초등학교 3학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문을 개발한 텍스트 해석 활동: 낙타 클로비스.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
클로비스는 이사를 하고 곧 새로운 친구들을 만날 것입니다! 그러나 그가 학교에 도착하면 모두가 놀라서 그에게 다가옵니다.
– 왜 두 개의 혹이 있습니까? 다쳤어?
- 아니... 우리 가족은 모두 혹이 두 개 있는데...
동료처럼 되고 싶은 클로비스! 그런 다음 두 번째 고비를 치지만 평평하게 할 방법이 없습니다!
다음날, 클로비스는 더 많은 혹을 가지고 방에 도착합니다! 그는 체조를 너무 많이 해서 온몸이 다쳤다.
– 등에 혹이 두 개 있는 것은 정상입니다. 교수님께서 안심시켜 주십니다. 낙타입니다. 우리 같은 단봉낙타가 아닙니다! 그리고 넘어지지 않고 많은 물건을 실을 수 있어 매우 실용적입니다!
- 좋아요! – Clovis의 동료들이 외친다 – 우리 배낭을 메고 다니시겠습니까? 그들은 무겁다!
물론 클로비스도 동의합니다... 튼실한 낙타입니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 그가 새로운 클로비스 학교에 도착했을 때 그가 놀란 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
3) 수업 2일차에 클로비스가 더 혹을 안고 도착하는데 왜 이런 일이 일어났을까?
ㅏ.
4) 선생님은 클로비스를 안심시키기 위해 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
5) 왜 선생님은 두 개의 혹이 있는 것이 매우 실용적이라고 말씀하십니까?
ㅏ.
6) 새 친구들은 클로비스에게 무엇에 동의합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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