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포르투갈어 활동: 영화 Big Pai, Big Filho의 해석

초등학교 5학년 학생들을 위해 개발된 포르투갈어 활동, 영화 읽기 및 해석: Big Pai, Big Filho.

이 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드:포르투갈어 활동: 영화 Big Pai, Big Filho의 해석 – 5학년 – 편집 가능한 모델
  • PDF:포르투갈어 활동: 영화 Big Pai, Big Filho의 해석 – 5학년 – 인쇄
  • 주형:포르투갈어 활동: 영화 Big Pai, Big Filho의 해석 – 5학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

에 큰 아버지, 큰 아들, 젊은 아담은 알려지지 않은 아버지가 실제로 전설적인 숲에 사는 인물임을 발견합니다. 운 좋게도 그 소년은 동물과 의사 소통하는 능력이 있지만 창조주의 동물 특성을 개발하지 않았습니다.

http://www.adorocinema.com/noticias/filmes/noticia-134225/

질문

다음 질문을 주의 깊게 읽고 정답에 표시해 주십시오.

1. 아담에게 그의 아버지에게 무슨 일이 일어났습니까?

그는 죽었다.

b.그는 사라졌다.

c.그는 선교 사업을 하고 있었습니다.

2. 학교에서 Adam:

a.친구가 많았다.

b. 끊임없는 괴롭힘을 당했습니다.

c.수학을 공부하고 싶습니다.

3. 아담의 첫 번째 변화는 무엇이었습니까?

.. 매우 빠르게 성장했습니다.

b.머리를 자르고 난 후, 긴장하면 발이 자랐다.

c. 그는 아주 높이 뛸 수 있었다.

4. 아담이 빅풋이 되기 전 아버지의 직업은 무엇이었습니까?

그는 대학의 교수였다.

b.그는 대형 헤어 케어 회사의 과학자였습니다.

c.그는 화장품 회사에서 일했습니다.

5. Adam이 아버지를 찾으러 갔을 때 수행한 올바른 행동 순서를 나타내는 대안을 선택하십시오.

아버지의 존재의 발견, 집에서의 비행, 타고, 목적지에 도착, 아버지와의 만남.

b. 아버지의 존재 발견, 타고, 목적지 도착, 아버지와의 만남.

c. 집에서 탈출, 타고, 목적지에 도착, 아버지와의 만남.

6. 아담이 아버지를 찾으러 갔을 때 잘못했다고 생각합니까? 논평.

ㅏ.

7.영화에서 어떤 장면이 가장 마음에 드셨나요? 때문에?

ㅏ.

8.어떤 장면이 마음에 들지 않았나요? 때문에?

ㅏ.

9. 이 영화는 훌륭한 삶의 교훈을 남깁니다. 두 가지를 인용하십시오(선생님의 도움으로):

ㅏ.

10.영화가 어떻게 끝났는지 설명해주세요.

ㅏ.

당 로지안 페르난데스 실바– 예술 및 교육학 졸업 및 특수 교육 대학원

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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