초등학교 4학년 학생들을 위한 활동. 우리는 비디오와 많은 음악과 연결된 휴대 전화의 기술 시대에 살고 있기 때문에 학교의 기본 과목을 가르치기 위해 세상이 제공하는 것을 활용하고 통합해야 합니다. 영형 유튜브 우리의 동맹이 되어야 합니다! 음악을 텍스트로 사용한 활동 마리아 씨 구문 분석 목적을 위해! 첫 번째 질문은 언어 변형과 대명사 배치를 거치지만 나머지는 각 절의 용어입니다. 10개의 질문이 있습니다! 마지막 것은 더 까다롭습니다. 그곳을 살펴보세요! 우리가 포르투갈어 영역에서 원하는 작업을 가사를 사용할 수 있다는 메시지입니다. 좋은 일 하시길 바랍니다, 선생님!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
모든 절마다 질문이 있습니다!
마리아 부인(파트. 호르헤)
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이렇게 와서 미안하다
날 용서해줘 말로케이로 의상
느슨한 셔츠와 캡을 거꾸로 해서
네가 제일 좋아하는 드라마 시간에
1. (위 구절의 질문)
위의 발췌문은 다음을 제공합니다.
a) 형식적이고 시적인 언어의 사용.
b) 연설에서 수용 가능한 mesoclisis의 사용.
c) 속어와 외래어의 사용
d) 연설에서 수용 가능한 말투의 사용.
3일 동안 잠을 잘 못잤어
당신의 딸이 나를 이렇게 떠났습니다.
그리고 그녀가 가장 많이 말하는 것은 당신이 화났다는 것입니다
하지만 오늘은 집이 없다는 말을 받아들이지 않을거야
2. (위 구절의 질문)
문법적 정확성과 관련하여 다음을 제외한 모든 진술은 정확합니다.
마리아 씨
당신의 딸과 데이트하게 해주세요
대담해서 실례합니다
3. (위 구절의 질문)
Dona Maria의 구문 기능은 다음과 같습니다.
주제.
b) 내기.
c) 음성.
d) 책임 대리인.
마리아 씨
당신의 딸과 데이트하게 해주세요
대담해서 실례합니다
이 소녀는 천국의 그림입니다
신이 칠하고 버린 붓
4. (위 구절의 질문)
"a drawing" 및 "in the sky"의 구문 기능은 각각 다음과 같습니다.
a) 주어 – 부사 부사.
b) 주어의 술어 - 부가 부사.
c) 직접 목적어 – 부사 접속사.
d) 주어의 술어 - 부사 부사.
마리아 씨
당신의 딸과 데이트하게 해주세요
대담해서 실례합니다
이 소녀는 천국의 그림입니다
신이 칠하고 버린 붓
5. (위 구절의 질문)
"당신의 딸"과 "브러시"의 구문 기능은 다음과 같습니다.
a) 과목.
b) 직접적인 대상.
c) 간접 대상.
d) 주제의 술어.
마리아 씨
당신의 딸과 데이트하게 해주세요
대담해서 실례합니다
이 소녀는 천국의 그림입니다
신이 칠하고 버린 붓
6. (위 구절의 질문)
"This"라는 용어는 다음과 같은 구문 기능을 수행합니다.
a) 보조 조수.
b) 책임 대리인.
c) 부가 부사.
d) 지시 대명사.
마리아 씨
당신의 딸과 데이트하게 해주세요
대담해서 실례합니다
이 소녀는 천국의 그림입니다
신이 칠하고 버린 붓
7. (위 구절의 질문)
관계 대명사 That은 그것이 발견되는 문맥에서 다음과 같이 작동합니다.
주제.
b) 직접 대상.
c) 간접 목적어.
d) 부가 부사.
3일 동안 잠을 잘 못잤어
당신의 딸이 나를 이렇게 떠났습니다.
그리고 그녀가 가장 많이 말하는 것은 당신이 화났다는 것입니다
하지만 오늘은 집이 없다는 말을 받아들이지 않을거야
8. (위 구절의 질문) – 대명사 ME에는 다음과 같은 구문 기능이 있습니다.
주제.
b) 직접 대상.
c) 간접 목적어.
d) 부가 부사.
3일 동안 잠을 잘 못잤어
당신의 딸이 나를 이렇게 떠났습니다.
그리고 그녀가 가장 많이 말하는 것은 당신이 화났다는 것입니다
하지만 오늘은 집이 없다는 말을 받아들이지 않을거야
9. (위 구절의 질문) – 다음 진술을 검토하십시오.
I – 오늘이라는 단어는 대명사를 수식하고 부수적 통사적 기능을 합니다.
II – 단어 no(동일한 절에서 두 번째로 나타남)는 부사 부사입니다.
III – 단어 brava는 be 동사의 직접 목적어입니다.
IV – 단어 no(동일한 절에서 처음 나타나는)에는 부사 부가 기능이 있습니다.
V – 3일이라는 표현은 직접 목적어의 구문 기능을 가집니다.
다음을 제외하고 5가지 진술은 모두 정확합니다.
a) I, II, III 및 V.
b) II 및 IV.
c) IV 및 V.
d) I, II 및 III.
3일 동안 잠을 잘 못잤어
당신의 딸이 나를 이렇게 떠났습니다.
그리고 그녀가 가장 많이 말하는 것은 당신이 화났다는 것입니다
하지만 오늘은 집이 없다는 말을 받아들이지 않을거야
10. (위 구절의 질문) – 다음 진술을 검토하십시오.
I – 이런 식의 표현은 모드에 대한 부사로 작동합니다.
II – 표현은 수량에 대한 부속물로 더 많이 작동합니다.
III – 첫 구절에 제목 없는 기도가 있습니다.
IV – 마지막 구절에 숨겨진 주제가 있습니다.
V – 한 구절에만 연결 동사가 있습니다.
모든 진술 중에서 참된 명제를 제시하는 진술은 다음과 같습니다.
a) I, III 및 V.
b) 나, II, IV.
c) III, IV 및 V.
d) I, II 및 III.
좋은 활동!
당 안드레 타라고 마틴스 – 언어, 상호 작용 및 학습 과정 분야에서 포르투갈어 및 문학 석사의 고등학교 및 초등학교 교사. 또한 그는 음악가이자 저널리스트입니다. 그는 예비 대학 입학 시험, 예비 대회, 개인 레슨, 경쟁 시험 준비에서 일하며 포털 www.acessaber.com.br의 콘텐츠 제작자입니다.
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