초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: Horacio의 비행.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
쩝쩝쩝! 쩝쩝쩝!
- 젠장! 여기서 나가! 날 내버려 둬! – 하마 Horacio가 불평합니다.
밤이 깊어서 아직 덥네요. 바람은 없지만 바람이 불 때를 대비해 그의 창문은 열려 있다.
대신 모기가 들어왔다. 그들이 그를 미치게 만들고 있어!
쩝쩝쩝! 쩝쩝!
– 내 다리와 팔은 물기로 가득 차 있습니다! - 그는 몸을 긁적이며 외친다. 소용없어
그는 모기가 그를 치지 못하도록 시트를 머리 위로 끌어 올렸다. 효과가있다.
'하지만 숨을 쉴 수 없고, 이 시트 아래는 더 뜨겁다!' - 그는 불평하고 시트를 내립니다.
- 알았다! 그곳에! - 머리 한쪽을 세게 내리치며 외친다. 그는 자신을 물려고 하는 모기를 잡았지만 뺨이 아팠습니다! - 더 이상 참을 수 없어! - 그는 후회한다.
호라시오는 시트와 베개를 들고 침대에서 일어납니다. 그는 화장실에 몰래 들어간다.
- 나는 여기 욕조에서 자려고 해요. 신선해 보이고 벌레도 없고… 바랍니다.”라고 그는 스스로에게 말합니다.
그는 거기에 올라 곧 잠이 듭니다.
아침에 아빠는 욕조에서 그를 발견합니다. "이 호라시오는 조커다!"라고 그는 생각합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Horatio 하마를 미치게 만드는 것은 무엇입니까?
ㅏ.
3) Horácio는 모기가 그를 때리는 것을 막기 위해 무엇을하려고합니까?
ㅏ.
4) 호라시오는 베개와 이불을 가지고 어디로 가나요?
ㅏ.
5) 아빠는 아침에 화장실에서 호라시오를 만나면 무슨 생각을 할까요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
