초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 비누방울 그림.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Babi와 아기 양이 공을 만들고 있습니다. 아기는 공이 공중으로 날아가는 것을 보고 싶어합니다.
- 잘했어! 좋은 그들! - 그는 외친다. 그는 공의 공의 원 내부를 불고 있습니다. 아름답게 빛나는 거품이 공중에 떠 있습니다.
– 이것 봐, 자기야! – 바비에게 전화를 겁니다.
그녀는 막대를 비눗물에 담그고 팔을 높이 똑바로 유지합니다. 그래서 그녀는 회전합니다. 공의 전체 문자열이 날아갑니다.
아기도 똑같이 하려고 합니다.
- 잘했어! 좋은 그들! - 그는 윙윙거린다.
큰 종이 한 장과 식용 색소 두 병을 들고 엄마 양이 나타납니다. 그녀는 정원 헛간 벽에 종이를 붙입니다.
- 엄마 뭐하세요? - 바비가 묻는다.
“비눗방울을 그리고 싶다고 생각했어요.” 엄마가 말합니다. 그녀는 작은 병을 열고 빨간 식용 색소 몇 방울을 바비의 비눗물 냄비에 떨어뜨립니다. 그녀는 다른 염료를 열어 아기의 냄비에 파란색 몇 방울을 떨어뜨립니다.
"이제 작은 공을 만드세요. 그러면 종이에 튀어나올 거예요." 엄마가 웃으며 말합니다.
Babi와 Baby는 이렇게 합니다. 거품이 터지면 종이에 밝은 빨간색과 파란색 패치를 남깁니다.
- 와! 아름다운 그림입니다, 엄마! - 바비가 외친다.
- 잘했어! 좋은 그들! - 웃어 베이비.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 양 바비와 아기는 무엇을 하고 있나요?
ㅏ.
3) 아기가 원 안을 불면 어떻게 되나요?
ㅏ.
4) 바비는 막대기를 비눗물에 담그고 팔을 높이 곧게 잡습니다. 그래서 그녀는 회전합니다. 무엇이 형성되는가?
ㅏ.
5) 큰 종이 한 장과 식용색소 두 병을 들고 어미양이 나타난다. 그녀는 종이로 무엇을 합니까?
ㅏ.
6) 엄마는 작은 병을 열고 빨간 식용 색소 몇 방울을 바비의 비눗물 냄비에 떨어뜨립니다. 그녀는 다른 염료를 열어 아기의 냄비에 파란색 몇 방울을 떨어뜨립니다. 엄마는 그들에게 무엇을 하라고 합니까?
ㅏ.
7) 거품이 터지면 어떻게 됩니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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