이 게시물에서 우리는 샘플 텍스트, 해석 활동 및 텍스트 제작을 포함하는 정보 텍스트에 중점을 둔 활동을 제공합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
활동
날아갈 때 암컷 반딧불이는 눈을 깜박이며 수컷에게 짝짓기를 위해 접근하고 있을지도 모른다고 경고합니다. 점멸 장치는 또한 빛이 깜박일 때마다 반딧불이의 몸에서 독성 물질이 생성되기 때문에 적을 겁주는 역할을 합니다.
많은 반딧불이는 몸에 독소가 있기 때문에 입맛에 맞지 않는 먹이가 됩니다. 빛 신호는 먹이가 최고가 아니라는 것을 포식자에게 경고하는 역할을 합니다.
(Ciência Hoje das Crianças 잡지, 22 – Cleide Costa에서 발췌)
질문
1) 본문의 제목은 무엇입니까? 그리고 저자가 이 제목을 선택한 동기는 무엇이라고 생각합니까?
아르 자형.:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
아르 자형.:
3) 텍스트에서 모든 동사(행동을 나타내는 단어)와 형용사(특성을 나타내는 단어)를 강조 표시합니다. 그런 다음 다음과 같이 대답합니다.
) 본문에 동사가 몇 개나 있습니까?
아르 자형.:
b) 본문에 몇 개의 형용사가 있습니까?
아르 자형.:
4) 텍스트 답변에 따르면 깜박임 표시등의 용도는 무엇입니까?
아르 자형.:
5) 다른 다섯 마리의 동물을 선택하고 어떤 형태의 의사 소통이 존재하는지 지정하십시오.
아르 자형.:
액세스용
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