초등학교 8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 직접 타동사. 동사는 언제 이렇게 분류됩니까? 전치사 없이 보어가 필요할 때! 본문에서 이러한 동사를 분석해 보겠습니다. 브라질리아, 제3회 라틴아메리카 원주민 국제회의 개최? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
브라질리아 대학교는 5일(금)까지 제3회 라틴아메리카 원주민 국제회의를 개최합니다. 약 3500명의 사람들이 University of Brasília – UnB 캠퍼스의 여러 지점에서 3일간의 회의, 토론, 워크샵 및 전시회에 참가해야 합니다.
이 회의의 목적은 문화 간 대화를 촉진하고 라틴 아메리카 원주민이 경험한 역사적, 현대적 과정을 비교하는 것입니다.
2013년 제1회 라틴아메리카 원주민 국제회의가 멕시코에서 개최되었습니다. 제2회 대회는 2016년 아르헨티나에서 개최되었습니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 다음 동사에 밑줄을 긋습니다.
"브라질리아는 제3회 라틴 아메리카 원주민 국제 회의를 […]
질문 2 - 위의 밑줄 친 동사는 다음과 같은 이유로 직접 타동사입니다.
( ) 보충이 필요하지 않았습니다.
( ) 전치사 없이 보완이 필요합니다.
( ) 전치사와 함께 보완이 필요합니다.
질문 3 - "University of Brasília 주최 금요일까지 (5) The 3rd edition of the Congress [...]”에서 밑줄 친 부분은 직접 타동사의 의미를 수정하여 다음을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 4 – "[...] 문화 간 대화 촉진 및 과정 비교 [...]"에서 직접 타동사는 다음과 같은 형태입니다.
( ) 부정사.
( ) 동명사.
( ) 분사.
질문 5 - 위에서 확인된 형태로 직접 타동사는 다음을 표현합니다.
( ) 행동.
( ) 주.
( ) 특징.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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