텍스트 해석: 가족 앨범

초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 “가족 앨범”이라는 텍스트에 대한 질문을 하는 텍스트 해석 활동.

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• 워드: 텍스트 해석: 가족 앨범 - 3년 또는 4년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 가족 앨범 – 3년 또는 4년 – 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 가족 앨범 – 3년 또는 4년 – 답변 포함
• 이미지: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

가족 앨범

그때
그는 앉았다

의자에

결정된

펠트 모자

아들을 넣어

더 오래된

너의 곁에

서 있는

그리고 자신을 촬영하자.

그때

그녀는 앉았다

벽에

집에 대해서

늘어진 드레스

무릎을 덮고

미소

렌즈에

그리고 또한

자신을 촬영하자.

멜로, 헥터 페라즈. 즉각적인 것(1996-2004). 리우데자네이루: 7 Letters, 2004. 피. 79.

질문

1) 시의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 시의 저자는 누구입니까?

ㅏ:

3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?

ㅏ:

4) 그와 그녀는 누구라고 생각합니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.

ㅏ:

5) 그는 사진을 찍기 전에 무엇을 했습니까?

ㅏ:

6) 그녀는 사진을 찍기 전에 무엇을 했습니까?

ㅏ:

7) 시의 삽화를 만드십시오:

당 접속하다

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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