텍스트 해석: 급류에서 구조

텍스트에 대한 질문이 있는 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 급류에서 구조하기.

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• 워드: 텍스트 해석: 급류에서의 구조 - 3학년 또는 4학년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 급류에서의 구조 - 3학년 또는 4학년 - 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 급류에서의 구조 - 3학년 또는 4학년 - 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

급류에서 구조

Rodão는 아직 경험이 거의 없는 차였습니다. 어느 날 그는 강의 급류로 모험을 떠나고 싶다고 말했습니다.
– 도움이 필요합니다, Rodão! - 아마렐랑이 말했다.
- 아무것도! 쾌속은 쉽다! – Rodão가 자신을 주인으로 찾으며 말했습니다.
누가 그가 일을 끝냈다고 했습니까? 그것은 진흙에 갇혔고 물은 이미 차오르고 있었습니다! 인명 구조원이 지나가고 빨리 변한 것은 그에게 행운입니다. 다른 두 사람이 나타나서 Rodão를 혼란에서 데려갔습니다. Rodão는 위험한 일을 수행하려면 친구의 도움을 받아야 한다는 위대한 교훈을 배웠습니다.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 로당은 누구인가?
ㅏ.

3) Rodão가 강의 급류로 모험을 떠났을 때 무슨 일이 일어났습니까?
ㅏ.

4) Rodão가 거기에서 나왔습니까?
ㅏ.

5) Rodão는 어떤 교훈을 얻었습니까?
ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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