초등학교 3, 4학년 학생들을 위한 텍스트 통역 활동. 이 해석에 사용된 텍스트는 시 "A Baleia"입니다.
이 포르투갈어 활동은 PDF로 인쇄할 준비가 되어 있고 Word에서 편집 가능한 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 답변이 포함된 연습도 가능합니다.
다음에서 이 해석을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
내 동생은 내가 말했다.
고래 새끼.
텔레비전에서 봤어요.
고래 학교
너무 크고 너무 귀여워요.
그냥 게임.
등에 물을 뿌립니다.
같은 광원.
부채처럼 꼬리를 엽니 다.
그것은 순하고 매우 까다 롭습니다.
아기 고래.
수영할 줄 알고 태어났습니다.
동안 엄마 고래.
아기를 간호하게 하십시오.
한 가지만 이해가 되지 않습니다.
난 너무 작아
내 동생은 내가 말한다.
고래 새끼.
단지 내가 뚱뚱하기 때문입니다.
그들은 나를 고래라고 부른다.
테레자 피알류
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
아르 자형.:
2) 저자는 누구인가?
아르 자형.:
3) 위의 텍스트는 무엇입니까?
아르 자형.:
4) 본문에 몇 구절이 있습니까?
아르 자형.:
5) 본문에는 몇 개의 연이 있습니까?
아르 자형.:
6) 본문의 주인공은 누구라고 생각합니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
아르 자형.:
7) 태어난 아기고래는 무엇을 알고 있을까요?
아르 자형.:
8) 시의 삽화를 만드십시오:
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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