7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 분사. 분사의 형태로 동사를 식별할 수 있습니까? 배우자? 질문은 텍스트를 기반으로 합니다. 박물관은 어떻게 생겨났나.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
고대부터 사람들이 방문하기 위해 때때로 _________________하는 예술 컬렉션을 구성하는 습관이 있었습니다.
고대 그리스에서는 뮤즈에게 바쳐진 사원을 "박물관"이라고 불렀습니다. 그리스 신화에 따르면 뮤즈는 예술을 수호하는 아홉 여신 각각에게 주어진 이름이었습니다. 그래서 '박물관'이라는 단어는 예술 작품이 생산되거나 전시된 장소를 지칭하는 데 사용되었습니다.
리세토, 리기아. "회화: 예술, 기술 및 역사". 상파울루: Companhia Editora Nacional, 2007.
질문 1 - 텍스트의 공백은 분사로 채워야 합니다.
가) 개방
b) 선택
c) 관련
d) 감사합니다
질문 2 - 밑줄 친 용어는 다음의 분사 동사입니다.
a) “[…] 습관이 있었다 형태 예술 컬렉션 […]"
b) “고대 그리스에서는 뮤즈에게 바쳐진 신전이 전화 "박물관".
c) “[…] 보호받는 예술.”
d) “[…] 세례를 주다 예술 작품이 있는 곳 […]"
질문 3 - "dedicated" 분사는 주어로:
가) "시간"
b) “성전”
c) "박물관"
d) "장소"
질문 4 - 텍스트의 마지막 문장에는 분사에 세 개의 동사가 있습니다. 밑줄을 긋습니다.
"그래서 '박물관'이라는 단어가 예술 작품이 생산되거나 전시된 장소를 지칭하는 데 사용하게 된 것입니다."
질문 5 - 텍스트를 다시 읽으십시오. 그런 다음 그것을 구성하는 분사의 수를 표시하십시오.
가) 5
나) 6
다) 7
라) 8
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고