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포르투갈어 활동: 설명 대명사

8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 지시 대명사. 본문에서 분석해보시는건 어떠세요? 피부가 황갈색을 잃는 이유는 무엇입니까? 예를 들어 지시 대명사 "this"의 기능을 알고 있습니까? 아래 제안된 질문에 답하여 알아보세요!

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 인쇄하기
  • 주형: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

지시 대명사

읽다:

피부가 황갈색을 잃는 이유는 무엇입니까?

피부의 층이 항상 재생되기 때문입니다. 그것은 다음과 같이 작동합니다. 가장 깊은 층에는 멜라닌 세포가 있습니다. 멜라닌 색소를 생성하는 세포는 우리에게 자연스러운 색상을 제공합니다. 우리가 태양에 노출될 때, 이 세포는 더 많은 멜라닌을 생성하고 우리는 그을립니다. 그러나 약 4주 후에 모든 세포가 재생됩니다. 그런 다음 멜라닌으로 가득 찬 것은 제거될 때까지 가장 깊은 층을 떠나 가장 표층으로 이동합니다.

가능: .

질문

질문 1 - 강조 표시된 대명사가 지시적인 문장을 식별하십시오.

( ) "[…] 가을 와 자연스러운 색."

( ) “[…] 이들 세포는 더 많은 멜라닌을 생성하고 우리는 황갈색을 띠게 됩니다."

( ) “[…] 모두 세포가 새로워집니다."

질문 2 - 위에서 식별된 지시 대명사는 다음과 같은 기능을 수행합니다.

( ) 학기를 재개합니다.

( ) 기간을 발표하다.

( ) 용어를 보완합니다.

질문 3 - "as"가 지시 대명사인 구절을 표시하십시오.

( ) “피부층은 항상 재생되기 때문입니다.”

( ) "[...] 모든 세포가 갱신됩니다."

( ) “그래서 멜라닌이 풍부한 것은 더 깊은 층에서 […]”

질문 4 – 위에서 언급한 구절의 맥락에서 "as"라는 단어는 다음과 같은 이유로 지시 대명사입니다.

( )는 "~들"에 해당합니다.

( )는 "그들"과 동일합니다.

( )는 "이것들"과 동일합니다.

질문 5 - "피부의 층은 항상 스스로를 재생합니다. 아니 영형 알고 계셨습니까?" 밑줄 친 용어는 다음과 같습니다.

( ) 비스듬한 인칭 대명사.

( ) 정관사.

( ) 지시 대명사.

당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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