
4, 5학년 학생들을 대상으로 하는 텍스트 통역 활동입니다. 이 해석에 사용된 텍스트는 "Family Scenes"입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
저는 4인 가족 중 가장 작은 딸인 카린입니다. 아버지는 트럭 엔진 부품 공장을 운영하고 있으며, 어머니는 수의사이며 형인 TIAGO LUÍS는 내가 아는 가장 지루한 10대입니다. 그것은 나를 긴장하게 만든다. 그렇지 않으면 내 말 꼬리를 잡아당기고, 그렇지 않으면 내 등에 닉네임이 적힌 작은 종이를 붙인다. 다른 날에는 학교 업무에 집중할 수 없었기 때문에 그가 나를 방해했습니다. MARTA는 주의를 기울여야 했습니다.
– TIAGO, 당신의 어머니가 다가오고 있으며 CARINE의 숙제를 맡을 것입니다. 그녀의 결의를 남겨주세요!
그제서야 그는 자신의 방으로 가서 컴퓨터로 직접 가서 약간의 침묵을 지켰습니다. 얼마나 멋진!
몇 분 후, 엄마가 병원에서 도착했습니다. 그는 내 머리에 키스를 하고 부엌에 있는 마르타에게 손을 흔들고 평소처럼 목욕을 하러 갔다. 그는 가운을 입고 수건을 머리에 감고 나에게 다가왔다.
– 집에서 뉴스?
- 없음! – 예상되는 마르타.
나는 놀란 눈으로 마르타를 바라보았다.
엄마는 알아차리고 물었습니다:
– 딸은 무엇이었습니까?
– 평소와 같이, 마더. Juninho가 언제 익어서 나를 괴롭히지 않을지 모릅니다. 이제 당신은 나를 CACAZINHA라고 부릅니다!
– 그가 딸에게 하는 말을 신경 쓰지 않는다면…
– 어머니, 하지만 그는 내 머리카락을 잡아당기며 살아요, 귀여워요. 그래서, 그의 동료인 빨간 머리가 여기 있을 때, 그것은 더 나쁩니다! 그것은 그것이 나타나기 위해 모든 것을 하는 것 같습니다.
– 봐봐, 카린, 엄마는 정말 힘든 하루를 보냈어. 고양이 수술을 받았고 이제 좋은 점에 대해 알고 싶습니다. 딸아, 오늘 학교는 어땠니?
- 좋았어! 선생님은 오늘 수업에 참석하지 않았고 Rejane은 우리와 함께 머물렀습니다. 그녀는 많은 숙제를 주었습니다. 나는 오늘 조금 했고 나머지는 내일 아주 일찍 할 것입니다.
– 자, MARTA가 저녁 식사를 위해 테이블을 차려 놓을 테니 책상에서 모든 것을 기다리세요. 오늘은 정말 배고파요.
– 아빠를 기다리지 않을 건가요?
– 그의 아버지는 일찍 회사 문제를 해결하기 위해 여행했습니다. 내일 오후에 돌아올 것입니다.
– 오바! 그럼 같이 자도 될까요? 아기를 조심할 것을 약속합니다. 나는 그를 발로 차거나 때리지 않고 조용히 있습니다.
– 그렇다면 할 수 있습니다!
저녁을 먹고 난 후 아버지의 자리에 누워서 엄마를 기다리는 동안 아기가 올까를 생각하고 있었습니다. 5월의 처음 2주 동안 우리는 이미 새로운 소식을 접하게 될 것입니다. TARCISIO가 도착한 지 불과 2개월 몇 일이 지났습니다. 아마도 그는 어머니의 날인 5월 두 번째 일요일에 태어났을 것입니다. 엄마가 이 선물을 받으면 가장 저렴할 거예요! 나는 불안하고 그의 작은 얼굴을 상상하고 있습니다. 청소년기에는 TIAGO와 같은 "브레이커"가 되지 않기를 바랍니다. 또한 그때까지 나는 더 이상 아이가 아니며 엄마가 당신을 교육하는 것을 도울 수도 있습니다.
그라우아 바티투치
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10) 역사의 삽화를 만드십시오.
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