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포르투갈어 활동: 정의된 기사

고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 정관사. 명사의 의미를 정의하는 단어들을 공부해 볼까요? 이 연구를 위해 흥미로운 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 누가 숲을 심었습니까?

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 - 고등학교 1학년 - 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 - 고등학교 1학년 - 인쇄용
  • 주형: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 - 고등학교 1학년 - 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

누가 숲을 심었습니까?

숲은 약 3억 년 전에 지구에 생명을 낳은 세포의 진화로 생겨났습니다. 첫 번째는 최대 40미터 높이의 양치류의 증조할머니에 의해 형성되었습니다! 아무도 심지 않았습니다. 번식은 포자를 통해 이루어졌으며, 세포가 발아하여 식물을 낳습니다. 포자가 바람에 의해 옮겨지면서 숲이 퍼지고 식물이 현재의 다양성으로 진화했습니다.

가능: .

질문

질문 1 - "누가 숲을 심었습니까?"에서 기사 "as"는 의미를 정의합니다.

( ) 형용사

( ) 동사

( ) 명사의

질문 2 - 발췌문 "[...] that made up to life on the planet."에서 "to"는 축약형입니다.

( ) 전치사 "a"와 정관사 "a"의 결합.

( ) 정관사 "a"가 있는 사인칭 대명사 "a".

( ) 정관사 "a"와 함께 지시 대명사 "a"의.

질문 3 - 밑줄 친 용어는 문장에서 정의된 관사의 역할을 합니다.

( ) "아무도 ...에서 심었다 […]"

( ) “[…] 일으키다 그만큼 식물."

( ) "[…] 그리고 ...에서 진화하는 식물 […]"

질문 4 - 다음 부분에서 밑줄이 그어진 정관사에 유의하십시오.

“에서 첫 번째는 양치류의 증조할머니가 […]

"에 따르면 당신 포자는 바람에 실려 […]

위에 정의된 기사에는 다음과 같은 공통점이 있습니다.

( ) 성별

( ) 수

( ) 성별 및 번호

질문 5 - "[...] 약 3억 년 전 [...]" 구절에서 "하"라는 단어는 다음과 같습니다.

( ) 동사

( ) 전치사

( ) 정관사

당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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