초등학교 2,3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 실수.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
멀리서 그런 얼굴의 강아지들을 보며 아빠 토끼는 아기들이 몸이 안 좋은 줄 알고 많이 걱정했습니다. 그래서 그들은 지체 없이 무슨 일이 일어날지 알고 있는 어미 토끼를 찾으러 갔습니다. 아버지들은 본 것을 설명하고 모두 마당으로 뛰쳐나갔습니다. 그곳에 도착하자 그들은 강아지들이 놀고 있다는 것을 깨달았기 때문에 웃기 시작했습니다.
– 얼굴을 찡그리기 대회입니다! – Justino는 그의 아버지에게 설명했습니다. - 내 모습을 봐 - 그는 우스꽝스러운 표정을 완성했고, 토끼 아빠는 자신의 실수와 얼굴을 웃기 시작했다.
곧 강아지들은 아빠에게 얼굴을 보여주며 승자가 누구냐고 물었습니다. 저스티노였습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 멀리서 그 얼굴을 하고 있는 강아지들을 보았을 때 아빠 토끼는 무슨 생각을 했을까요?
ㅏ.
3) 토끼 부모는 누구에게 가서 본 것을 말하였습니까?
ㅏ.
4) 어미토끼들은 그것을 알았을 때 무엇을 했는가?
ㅏ.
5) 마당에 도착한 토끼 부모는 무엇을 발견했습니까?
ㅏ.
6) 그저 강아지 놀이일 뿐이라는 것을 알았을 때 부모의 반응은 어땠나요?
ㅏ.
7) 아버지에게 무슨 일이 일어나고 있는지 누가 설명했습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가
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