초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 지지의 여행사.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
– 지지! – 마모셋이 소리친다 – 이 과일을 따는 것을 도와주세요. 저에게는 너무 커요!
- 내가 간다! - 기린이 긴 목을 우아하게 흔들며 대답합니다.
동물원의 모든 아기들은 지지를 사랑합니다…
– 지지, 당신은 다리에 사다리입니다! – 항상 반복하십시오.
하지만 지지는 그 뿐만 아니라 훌륭한 여행사이기도 합니다...
– 나는 그들을 물가로 데려갈 것입니다! - 그는 바다를 바라보며 말한다.
- 예! - 마모셋과 아기 고릴라를 합창으로 외칩니다. 그리고 그들은 당신의 목에 장착됩니다 ...
- 꽉 잡아! – Gigi가 말합니다 – 여행이 시작됩니다!
- 우리를 기다려 줘! – 작은 사자를 외쳐라 – 우리도 바다를 보고 싶어!
거기, 모두가 Gigi에 있습니다! 그리고 몇 분 안에 마모셋, 고릴라 및 사자가 물에 들어갈 것이기 때문에 약간 조이면 불행합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 마모셋은 왜 지지에게 도움을 청합니까?
ㅏ.
3) 지지는 누구인가?
ㅏ.
4) 지지에게 늘 반복하는 것은?
ㅏ.
5) 지지도 대형 여행사인 이유는?
ㅏ.
6) 마모셋과 고릴라 외에 지지의 목에는 또 누가 있습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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