활동 텍스트 해석, 우리 문학의 위대한 작가의 탄생에 대해 초등학교 9 학년 학생들을 대상으로합니다. 내레이터에 따르면 새로운 포르투갈어 교사가 학생들에게 "바다"라는 주제로 설명을 요청했을 때 모든 것이 시작되었다고 합니다. 아마도 호르헤가 직접 들려주는 작가 탄생 이야기를 알아볼까요? 따라서 "작가가 태어났습니다"라는 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 이후 제시되는 다양한 해석적 질문에 답하라!
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
새로운 포르투갈어 교사가 제시한 첫 번째 과제는 바다를 주제로 한 설명이었습니다. 수업은 카몽에스의 거친 바다에서 영감을 얻었습니다. 이전에는 한 번도 항해한 적이 없는 곳이었습니다. Adamastor 에피소드는 아이들이 다시 썼습니다. 기숙학교에 수감된 나는 자유와 꿈을 알던 폰탈의 해변을 동경하며 살았다. Ilheus의 바다는 내 설명의 주제였습니다.
Padre Cabral은 그의 감방에서 교정하는 임무를 맡았습니다. 다음 수업에서 미소와 엄숙함 사이에서 그는 그 교실에서 작가로서의 진정한 소명이 존재한다고 발표했다. 그는 그들에게 자신이 읽게 될 과제를 주의 깊게 들으라고 요청했습니다. 그는 그 페이지의 저자가 미래에 잘 알려진 작가가 될 것이라고 확신했습니다. 그는 칭찬을 흥정하지 않았습니다. 나는 이제 막 열한 살이 되었다.
나는 학교의 규범에 따라 축구 선수, 수학과 종교의 챔피언, 메달을 획득한 사람들과 함께 인격이 되었습니다. 나는 선배들이 빛나는 일종의 문학동아리에 입학했다. 그럼에도 불구하고 나는 예수회 대학에서 공부한 2년 동안 영원한 감각인 죄수 느낌을 멈추지 않았습니다.
그러나 기숙생의 제한된 삶에 눈에 띄는 변화가 있었습니다. Cabral 신부는 나를 보호하고 그의 책장에서 책을 내 손에 쥐어주었습니다. 처음에는 "걸리버 여행기", 그 다음에는 포르투갈 고전, 영어 및 프랑스 소설 작가의 번역. Charles Dickens에 대한 나의 열정은 그때부터 시작됩니다. 그녀가 Mark Twain을 만나려면 아직 시간이 걸릴 것입니다. 미국인은 Cabral 신부가 가장 좋아하는 사람이 아니었습니다.
나는 박식하고 상냥한 포르투갈 예수회의 모습을 사랑스럽게 기억합니다. 저를 작가로 발표한 것, 무엇보다 책을 사랑한 것, 문학 창작의 세계를 알려준 것 보다는. 그 2년 동안의 기숙학교를 견디고 처음으로 체포된 체포를 더 가볍게 하는 데 도움이 되었습니다.
호르헤 아마도. "소년 그라피우나". 리우데자네이루: 기록, 1987년. p.117-120.
질문 1 - 텍스트에 따르면 새로운 포르투갈어 교사는 학생들에게 "바다"라는 주제로 설명을 요청했습니다. 내레이터는 Ilheus의 바다를 선택했습니다. 이 선택을 설명하십시오:
ㅏ:
질문 2 - 텍스트에 따르면, 교사는 작가로서의 내레이터의 소명에 대해 "칭찬으로 흥정하지 않았다". "칭찬을 흥정하지 않았다"은(는) 무슨 뜻인가요?
( ) “찬양을 아끼지 아니하였다”는 뜻입니다.
( ) “칭찬을 하지 않았다”는 뜻입니다.
( ) "칭찬을 선택하지 않음"을 의미합니다.
질문 3 - “[…]제가 예수회 대학에서 공부한 2년 동안의 영원한 센세이션.”이라는 구절에서 화자가 말하는 센세이션은 무엇입니까?
ㅏ:
질문 4 – 내레이터에 따르면 기숙 학교의 한계로 인해 자신의 삶이 크게 바뀌었다는 사실을 확인하십시오.
( ) “나는 대학의 규범에 따라 인격이 되었다 […]”
( ) "나는 선배들이 빛나는 일종의 문학동아리에 입학했다."
( ) “[...] Cabral은 나를 그의 보호 아래로 데려갔고 그의 책꽂이에서 책을 내 손에 넣었습니다.”
질문 5 - 세그먼트에서 "먼저 ' 걸리버 여행기' [… ]” 밑줄 친 용어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 6 – "[...] 포르투갈어 고전, 영어 및 프랑스어 소설 작가의 번역."에서 쉼표는 요소의 열거를 표시합니다.
( ) 반대.
( ) 교대로.
( ) 상관관계.
질문 7 – "Mark Twain […]을 만나려면 아직 시간이 걸릴 것입니다."
( ) 은유.
( ) 공감각.
( ) 환유.
질문 8 – 내레이터는 왜 “박식하고 상냥한 포르투갈 예수회의 모습을 애정으로” 기억하는지 설명합니다. 그의 관점에서 부차적인 위치를 차지하는 이유를 지적하십시오.
( ) “[…] 저에게 작가를 알려주셔서 […]”
( ) “[…] 나에게 책에 대한 사랑을 준 […]”
( ) "[...] 문학 창작의 세계를 나에게 밝혀준 것에 대해."
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
이 광고 신고