수학 활동: 자연수의 합성과 분해

초등학교 3학년 학생들에게 적합한 자연수의 합성, 분해, 독해에 관한 수학 활동.

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• 워드: 수학 활동: 자연수의 합성과 분해 - 3학년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 수학 활동: 자연수의 합성 및 분해 – 3학년 – 인쇄 가능
• 주형: 수학 활동: 자연수의 합성과 분해 - 3학년 - 답과 함께

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

숫자의 구성, 분해 및 읽기

다음 문제를 해결하십시오.

1.Daniel은 R$10.00 지폐 두 개와 R$1 동전 23개를 가지고 있고 그의 친구 Marcela는 R$1 동전 54개를 가지고 있습니다. 다니엘과 마르셀라는 총 얼마의 돈을 가지고 있습니까?

(a) 87

(나) 97

(다) 37

(d) 27

2. 각 상자에는 10개의 총알이 있습니다. 마리아는 상자 3개와 사탕 6개를 더 샀습니다. 그녀는 몇 개의 총알을 샀습니까?

(a) 26

(나) 36

(다) 56

(d) 46

3.Marcelo는 R$23.00 레알을 지불하고 R$10.00 지폐는 2개만 가지고 있습니다. Marcelo가 청구서를 지불하기까지 얼마나 걸립니까?

(a) 3.00 레알

(b) 2.00레알 남음

(c) 4.00 레알 남음

(d) 6.00 레알

4.Cássio에는 44개의 구슬이 있고 Fabrício에는 Cassio보다 10개 더 많은 구슬이 있습니다.

그만큼. 각 공은 몇 개입니까?

비. 두 공의 합은 얼마입니까?

5. 다음 숫자를 읽는 방법을 쓰십시오.

a.36- 

b.51 - 

c.47- 

d.89- 

e.99- 

f.33- 

g.66- 

h.23- 

i.13- 

j.63- 

k.82 - 

1.22- 

6. 아래 숫자에서 각 숫자가 나타내는 것을 기록하십시오.

그만큼). 48 = 

b) .65 = 

c).35 = 

d).84 = 

e).91 = 

f).27 = 

7.아래 표를 완성하세요:

번호	십과 단위	분해	독서
24	2 십과 4 단위
35
44	마흔 네
65
75	70+5
85

로지안 페르난데스 실바

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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