시간과 분 활동

시간과 분으로 이루어진 활동은 오늘날 이 세상의 모든 것이 모든 일에는 시간이 있고 어떤 순간에는 시간이 필요합니다. 따랐다.

이 자료는 다음을 목표로 합니다.

시간을 측정하기 위해 다양한 도구를 인식합니다.

1시간 30분을 확인하십시오.

디지털 및 아날로그 시계의 정확한 시간을 식별합니다.

아날로그 시계를 디지털과 구별하십시오.

시계를 사용하여 시간과 분을 읽습니다.

사람들이 하루 중 스스로 일정을 잡는 시간의 중요성을 깨닫습니다.

현재와 ​​과거에 사용된 다양한 유형의 시계를 알고 있습니다.

하루 24시간을 일상 생활과 연결하여 식별합니다.

그룹에서 상호 작용, 협력 및 경험 교환의 태도를 개발하십시오.

그러한 목표를 포함하는 이와 같은 활동은 어린이들 사이에서 포괄적인 학습을 촉발해야 합니다. 그들은 시간, 분 및 시간과 관련하여 시간 측정의 개념을 이해하고 훈련할 수 있기 때문에 초.

내용을 설명할 수 있고 내용을 설명하는 시계를 만들 수 있습니다.

"작은 바늘은 시간을 나타내고 큰 바늘은 분을 나타냅니다"라고 설명하면 많은 것을 설명할 수 있습니다.

교실의 칠판에 시계를 두는 것은 흥미로운 일입니다. 이 시계는 아이들이 활동 중과 활동 후에 볼 수 있고 계속해서 연습할 수 있도록 목표가 있습니다.

아침, 오후, 밤, 새벽의 개념을 포함하는 개념을 가르칩니다. 청소년들이 친숙해지도록 돕기 위해 그것들을 특정 활동과 연관시킨다. 그런 다음 특정 일이 발생했을 때 질문하여 테스트합니다.

발생할 수 있는 또 다른 활동은 시계 틀이 있는 시트를 나누어 요청한 시간을 찾는 것입니다. 시계의 그림을 수행하고 손을 자르고 배치하십시오. 몇 번을 지시하고 학생들에게 시계에 표시를 하라고 합니다.