포르투갈 활동, 고등학생을 대상으로 약 시제와 동사 매너! 여기에서 찾을 수 있습니다 질문 의 개념에 대해 직설, 가정 또는 명령 의 활용 동사 상황에 맞게 적용 문장으로! 잘했어요, 선생님! 🙂 🙂 🙂
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 동사 활용 오류가 있는 옵션을 확인합니다.
) 그가 여기에 오면 그는 매우 행복할 것입니다.
b) 낙심하지 마십시오. ENEM을 위해 계속 공부합니다.
c) 내 사촌이 논쟁에 끼어들었다.
d) Jean이 자신의 성적에 지원했다면, 그는 결과를 알 것입니다.
e) 통장 사본을 만들면 지불할 수 있습니다.
2) 언어 모드에 대한 설명을 읽으십시오.
I - 확실성의 개념을 표현하는 언어적 모드
II - 의심, 불확실성 또는 가능성을 표현하는 언어 모드
III – 긍정 또는 부정 형태가 될 수 있는 언어 방식. 주문, 조언 또는 요청에 대한 아이디어를 표현하십시오.
위의 문장이 나오는 순서대로 정답은 다음과 같습니다.
a) 명령형 - 가정법 - 지시형.
b) 명령형 - 지시형 - 가정법.
c) 가정법 – 가정법 – 명령형.
d) 지시 방식 – 명령 방식 – 가정법.
e) 지시 방식 – 가정법 – 명령 방식.
3) 아래의 빈칸을 알맞은 동사 형태로 채우세요.
a) 그들이 선행을 _______________한다면 모든 것이 더 나아질 것입니다. (do – 가정법의 미래)
b) 자동차가 모든 상대를 __________________하면 레이스가 종료됩니다. (조옮김 - 불완전 가정법 과거 시제)
c) 남자는 자신의 위치를 _______________. (keep - 완료 과거 시제)
좋은 활동!
André Tarragô Martins – 포르투갈어 중학교 및 중학교 교사 및 문학 석사 언어, 상호 작용 및 학습 과정. 또한 그는 음악가이자 저널리스트입니다. 그는 예비 대학 입학 시험, 예비 대회, 개인 레슨, 경쟁 시험 준비에서 일하며 포털 www.acessaber.com.br의 콘텐츠 제작자입니다.
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