3, 4학년 학생들에게 제안한 텍스트 해석 활동, “흠, 좋은 아이스크림!”.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
은신처에서 나온 올라보는 자신이 보고 있는 것을 믿을 수 없었습니다. 하늘에 큰 검은 구름이 형성되었습니다.
- 보러 오세요! - 그는 형제들에게 소리쳤다.
- 우리의! - 작은 여우들 중 가장 나이가 많은 플라비오가 중얼거렸다. – 농장으로 빨리 가자. 거기에서 더 잘 보호될 것이다!
그러나 도중에 PLIC-PLOC! 그녀의 붉은 털 속으로 작은 흰색 조각이 떨어졌다.
- 눈이야! – 플라비오는 동생들에게 말했습니다. – 하지만 걱정하지 마세요, 그녀는 아프지 않습니다!
- 안녕하세요! 안녕하세요! 재미있다! - 올라보가 입을 열었다. - 입에서 녹는다! 아이스크림을 이렇게 먹으면 짱!
그러자 형들도 혀를 내밀어 모두들 눈꽃을 잡는 재미를 느꼇다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 올라보는 무엇을 보고 무슨 생각을 했을까요?
ㅏ:
5) 플라비오가 눈을 본 반응은 어땠나요?
ㅏ:
6) 올라보가 눈이 아이스크림 같다고 했을 때 남동생들은 무엇을 했는가?
ㅏ:
7) 이야기의 삽화를 만드십시오:
액세스용
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