초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 무기한 대명사. 학생들은 부정한 대명사와 텍스트 구성에서 그들이 수행하는 역할을 확인하도록 요청받습니다. 라틴어가 죽은 언어인 이유는 무엇입니까?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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라틴어는 약 2,000년 전에 유럽의 많은 지역에서 사용된 언어였습니다. 그러나 시간이 지남에 따라 라틴어를 말하는 방식은 그 대륙의 지역에 따라 바뀌었습니다. 그리고 한 지역의 사람들이 다른 지역의 사람들이 말하는 것을 더 이상 이해하지 못할 정도로 많이 변했습니다.
따라서 프랑스어, 이탈리아어, 스페인어 및 포르투갈어와 같은 새로운 언어가 제안됩니다. 다시 말해, 라틴어는 사용이 중단된 것이 아니라 변형된 것뿐입니다.
스페인어와 포르투갈어로 말하면 J가 이 두 언어에서 왜 그렇게 다른지 아십니까?
이것은 이베리아 반도(지금의 포르투갈과 스페인)가 기원전 218년에 로마에 의해 식민화되었을 때부터 유래합니다. 당시 사람들은 모두 라틴어를 사용했습니다. 그러나 이후 갈리시아어-포르투갈어, 카스티야어와 같은 이베리아 방언이 등장하기 시작했습니다. 이때부터 일부 문자를 발음하는 방법을 포함하여 포르투갈어와 스페인어의 분리가 시작되었습니다.
가능: .
질문 1 - 이 텍스트는 다음과 같은 목적으로 사용됩니다.
a) 사실을 보고합니다.
b) 설명을 제공합니다.
c) 의견을 표현합니다.
d) 이야기를 한다.
질문 2 - 강조 표시된 용어는 다음에서 부정 대명사로 분류됩니다.
a) “[…] 라틴어를 말하는 방식은 지역에 따라 달라졌다. 그것의”
b) “그리고 바뀌었다. 너무 그 지역의 사람들이 더 이상 이해하지 못하는 […]"
c) “[…] 무엇 다른 그들이 말한 곳."
라) "그 이베리아 반도가 […]
질문 3 - 다음 문장을 구성하는 부정 대명사를 강조 표시하십시오.
a) "당시 모든 사람들이 라틴어를 사용했습니다."
b) "[...] 일부 문자를 발음하는 방법을 포함합니다."
질문 4 – 위에 강조 표시된 대명사 중에서 다음을 수행하는 사람을 식별하십시오.
a) 형용사 기능:
b) 명사 기능:
질문 5 - 제목에서 "하나"라는 용어가 부정 대명사로 기능합니까? 설명:
ㅏ:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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