초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “잘자”라는 텍스트를 주제로 질문을 개발했습니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완성된 활동도 가능합니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
불쌍한 슬리피! 그들은 그를 하루 종일 게으르다고 부르지만 정상입니다! 그는 게으름뱅이입니다. 그리고 물론, 게으름뱅이를 만드는 것은 무엇입니까? 나뭇가지에 매달린 채 항상 잠을 잔다...
- 자, 그를 깨우자! - Pitu는 동료 앵무새에게 속삭입니다.
앗! 뱀은 나뭇가지에서 가지로 미끄러지며 Sleepy로 스스로를 감쌉니다.
- 이미 잠은 충분해 확실히 목이 마르지 않니?
슬리피가 조금 움직였다가 다시 잠이 든다...
앵무새가 시도할 차례입니다! 그들은 코에 깃털을 넣고 양쪽 팔 아래에 깃털을 하나씩 넣습니다. 하지만 슬리피는 자고 자고...
하루가 끝날 무렵, 앵무새는 지쳤습니다! 턱을 풀기 위해 하품을 하고...
어디에서 자고 갈거야? 슬리피의 부드러운 배에 대해...
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 슬리피는 하루 종일 무엇을 하나요?
ㅏ.
3) 뱀이 Sleepy를 깨우기 위해 몸을 감싸면 그에게 무엇을 말합니까?
ㅏ.
4) 앵무새는 슬리피를 깨우기 위해 무엇을 합니까?
ㅏ.
5) 하루가 끝나면 앵무새들은 지쳐 잠이 들까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.