텍스트 해석, 탐정 일, 그 중 알버트 아인슈타인 탐정이 수행한 작업과 연관시켜 과학자의 작업에 대해 교훈적인 방식으로 설명합니다. 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 한 활동은 몇 가지 질문으로 구성되어 있습니다. 앞서 언급한 문서의 구성에 사용된 내용과 다양한 언어 자원을 탐색합니다. 본문.
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20세기의 가장 위대한 물리학자 중 한 명인 알베르트 아인슈타인은 과학자의 일을 탐정의 일에 비유했습니다.
“거의 모든 탐정 소설에는 수사관이 문제의 적어도 한 단계를 해결하는 데 필요한 모든 사실을 이미 수집한 때가 있습니다. 이러한 사실은 종종 이상하고 일관성이 없으며 서로 전혀 관련이 없는 것처럼 보입니다. 그러나 위대한 탐정은 현재로서는 더 이상의 조사가 필요하지 않으며 오직 추론만이 수집된 사실의 상관 관계를 파악할 수 있다는 것을 깨닫습니다. 그런 다음 그는 바이올린을 연주하거나 의자에 앉아 파이프를 즐깁니다. 갑자기 해결책이 떠오릅니다. 그리고 그는 자신이 가지고 있는 증거에 대한 설명을 가지고 있을 뿐만 아니라 어떤 다른 사건이 일어났어야 하는지도 알고 있습니다. 이제 원하는 것을 찾을 위치를 정확히 알면 원하는 경우 이론을 확인하기 위해 더 많은 데이터를 수집할 수 있습니다.
자연의 책을 읽고 있는 과학자는 우리가 이 일상을 반복하도록 허용된다면 해결책을 얻어야 합니다. 그는 다른 이야기의 참을성 없는 독자들처럼 책의 끝까지 바로 갈 수 없기 때문입니다. 도서. 우리의 경우 독자는 또한 가장 완전한 형태로 사건들 사이의 관계를 적어도 부분적으로 설명하고자 하는 조사자이기도 합니다. 해법을 얻기 위해, 심지어 부분적이라도 과학자는 이용 가능한 무질서한 사실을 수집하고 그의 창의적 사고를 통해 그것들을 일관성 있고 이해할 수 있도록 만들어야 합니다.”
아인슈타인, 앨버트 & I. 인펠트: 물리학의 진화. 뉴욕: 사이먼과 슈스터, 1952. 4쪽.
질문 1 - 텍스트의 목적 식별:
질문 2 - 텍스트에 따르면 과학 작업의 창의적인 부분은 연구자가 다음과 같은 경우에 시작됩니다.
a) 문제를 식별합니다.
b) 문제의 일부를 해결하기 위해 사실을 수집합니다.
c) 자신의 이론을 검증하기 위해 더 많은 데이터를 찾습니다.
d) 분리된 사실을 일관성 있게 만듭니다.
질문 3 - 지시 대상 "조사자"는 발췌문에서 인칭 대명사를 통해 재개됩니다.
a) "[...] 위대한 탐정은 그들이 필요하지 않다는 것을 깨닫습니다 [...]"
b) "[...] 추론만이 수집된 사실의 상관관계를 이끌어낼 수 있습니다."
c) "그래서 그는 바이올린을 연주하거나 안락의자에 […]
d) “[…] 갑자기 해결책이 생겼을 때.”
질문 4 - “20세기의 가장 위대한 물리학자 중 한 사람, 알버트 아인슈타인, 과학자의 작업을 탐정의 작업과 비교했습니다.” 밑줄 친 부분은 구문적으로 다음과 같이 작동합니다.
질문 5 - 구두 리젠시와 관련하여 잘못된 부분을 확인하십시오.
) "[...] 해결해야 할 모든 사실 [...]"
b) "[...] 현재로서는 그리고 그 추론만이 수집된 사실의 상관 관계를 이끌어낼 것입니다."
c) "그리고 그는 그가 가지고 있는 증거에 대한 설명을 가지고 있을 뿐만 아니라 […]"
d) "이제 원하는 것을 찾을 위치를 정확히 알고 [...]"
질문 6 – 강조 표시된 요소의 아이디어가 올바르게 식별된 항목은 다음과 같습니다.
) "아직, 위대한 탐정은 그들이 필요하지 않다는 것을 깨닫습니다 [...]”(결론)
나) "[…] 언제, 갑자기 그에게 해결책이 떠오릅니다.” (시각)
씨) "[…] 하지만 또한 다른 사건이 발생했음에 틀림없다는 것을 알고 있습니다." (반대)
d) “[…] 스스로 해결책을 찾아야 합니다. 왜 그는 할 수 없습니다 [...]” (거부)
질문 7 – "[…] 과학자 모아야 한다 무질서한 사실 [...]”, 강조 표시된 부분은 다음을 나타냅니다.
a) 의무
b) 제안
다) 소원
d) 가설
질문 8 – 모든 형용사에서 접두사는 다음을 제외하고 부정의 개념을 나타냅니다.
a) 불일치
b) 참을성이 없다
c) 무질서한
d) 이해할 수 있는
질문 9 – "[…]당신 일관성 있고 이해할 수 있습니다.”, 동사 형태 옆에 있는 대명사는 문맥을 고려하여 대체합니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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