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포르투갈어 활동: 설명 대명사

8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 지시 대명사. 보고하는 텍스트를 통해 공부합시다. 다크 초콜릿은 비만 위험을 줄입니다. 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!

이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 인쇄하기
  • 주형: 포르투갈어 활동: 시범 대명사 – 8학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

다크 초콜릿은 비만 위험을 줄입니다

날씬할 뿐만 아니라 똑똑해지고 혈압도 낮아집니다. 성공. 인기 있는 코코아 플라보노이드를 탓하세요. 그러나 이러한 화합물이 항상 동일한 것은 아닙니다. 그때까지 과학자들은 여전히 ​​어떤 플라보노이드가 건강상의 이점을 담당하는지 알지 못했습니다.

이 답은 버지니아 공대(Virginia Tech University)의 연구원 그룹에 의해 추구되었습니다. 그들은 쥐를 그룹으로 나누고 각각 12주 동안 다른 코코아 성분을 기반으로 한 식단을 따랐습니다. 그리고 올리고머 프로시아니딘을 섭취한 사람들은 고칼로리 식단에서도 체중을 유지했으며 당뇨병 위험이 적었습니다.

가능:. (파편).

질문 

질문 1 - 강조 표시된 대명사는 문장에서 지시적입니다.

( ) "하지만 그 화합물이 항상 같지는 않습니다 […]"

( ) “[…] 과학자들은 아직 어느 책임 있는 플라보노이드 […]"

( ) “그들 쥐를 그룹으로 분리 […]"

질문 2 - "그리고 올리고머 프로시아니딘을 먹인 사람들이 체중을 유지한 것이 분명했습니다. […

ㅏ.

질문 3 - 발췌문에서 "누가 그것의 정답은 버지니아 공과대학의 연구원 그룹이었습니다.” 밑줄 친 용어는 지시 대명사 “that”과 전치사를 축약한 결과입니다. 틱:

( )

( ) 에

( ) 에

질문 4 – "사람들은 안다. 영형 연구에서 발견한 것은?", "o"라는 용어는 다음과 같은 역할을 합니다.

( ) 인칭 대명사

( ) 정관사

( ) 지시 대명사

질문 5 - 다음 문장을 구성하는 지시 대명사를 강조 표시하십시오.

) 이러한 초콜릿 혜택을 무시할 수 없습니다.

b) 초콜릿에 대한 이 연구는 매우 중요합니다!

c) 연구는 코코아에 존재하는 물질을 분석했습니다.

당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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