고등학생을 대상으로 한 철학 활동으로 도덕과 윤리를 다루는 정교한 질문이 있습니다.
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1) 아래 진술을 검토하십시오.
나는. 커뮤니티 또는 문화의 가치에 따라 인간 행동을 안내하는 일련의 규범.
Ⅱ. 인간에 의해 발달된 다양한 도덕 체계를 연구하고, 각 인간에게 고유한 규칙과 금지의 근거를 이해하고 그들의 가정, 즉 인간과 인간 존재에 대한 개념을 설명하고 그것을 뒷받침하고 "존재 방식"을 의미합니다. "행동".
진술 I 및 II는 각각 다음을 참조합니다.
a) 도덕과 윤리.
b) 도덕 규범과 윤리.
c) 가치와 도덕률.
d) 윤리적 가치와 윤리.
2) 신뢰할 수 있는 출처를 검색하고 유사점과 도덕적 규범과 법적 규범이 어떻게 구별되는지 설명합니까?
ㅏ.
3) 코드(A, B, C, D)를 사용하여 아래의 도덕적 선택을 그 의미와 연결하십시오.
A) 윤리적 허무주의
B) 도덕적으로 잘못된 행동
다) 도덕적으로 올바른 행동
D) 도덕적 방임
( )는 윤리적 허무주의의 악화되고 개인주의적인 버전으로, 지배적인 가치의 부정 뒤에 사적 이익이 숨겨져 있습니다.
( ) 모든 도덕적 규범에 대한 근본적인 거부, 현재 가치 또는 보편적 가치 확립 가능성에 대한 광범위한 불신이 특징입니다.
( )는 어떤 도덕적 규범과 모순되지만 그것을 보편적 규범으로 이의를 제기하지 않는 것이다.
( ) 개인이 의식적으로 도덕적 규범을 가정하고 그것을 정당한 것으로 인식하고 그것을 이행할 때 발생합니다.
4) 윤리학이 오늘날 조사하고 답하고자 하는 주요 질문에 대해 논평하십시오.
ㅏ.
5) 일부 철학자들은 양심과 자유가 어떻게 연결되어 있는지 설명합니까?
ㅏ.
6) 자유가 부분적으로 필요에 대한 이해라는 생각에 동의하십니까? 그리고 자유를 느끼십니까? 이 문제를 숙고하고 강의실에서 자신의 주장을 발표한 후 논문-논증 텍스트를 준비하십시오.
ㅏ.
Rosiane Fernandes Silva - 문학 및 교육학 졸업 및 특수 교육 대학원 졸업
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