이 게시물에서 몇 가지 제안 사항을 선택했습니다. 유아교육을 위한 카니발 수업 계획.
영형 사육제 이교도의 신과 자연을 기리기 위한 의도로 고대에 등장한 인기 있는 축제입니다. 그것은 교회에 의해 인정되었고 수세기 후에 기독교 달력에 포함되었으며 오늘날에도 여전히 전 세계에서 기념되고 있습니다.
브라질 전역의 많은 교사들이 이 인기 있는 기념일을 위해 일하고 있으며 귀하를 돕기 위해 어린이 교육을 위한 카니발 수업 계획에 대한 몇 가지 제안을 선택했습니다.
다음에서 다른 도움말을 참조하세요.
인덱스
유아교육을 위한 카니발 수업 계획
약물, 재활용 등 교육적 측면 포괄
평가는 테마 활동에 대한 진화, 참여, 관심 및 참여를 고려하여 계속될 것입니다.
또한보십시오:
어린 시절부터 아이들은 세상에 대해 많은 것을 배우고 질문하고 사실과 이야기를 듣습니다. 가족, 친구들이 TV, 비디오를 보거나 잡지를 즐기며 장난을 치거나 신문. 그들은 또한 개념, 취향 및 관습의 맥락에서 경험하고 상호 작용하여 주변 세계에 대한 아이디어와 지식을 형성합니다.
이러한 생각을 통해 "The Carnival"이라는 주제는 어린이의 관심과 요구, 호기심, 아이디어를 존중하면서 통합적으로 작업될 것입니다.
이 프로젝트를 통해 자녀를 다음과 같이 안내하십시오.
평가는 아동의 발달을 위해 영구적으로 수행됩니다. 아이들이 할 줄 아는 것, 카니발에 대해 생각하는 것, 이해하기 어려운 것이 무엇인지 관찰하고 관심 분야에 대해 더 많이 배울 것입니다.
활동 제안:
카니발을 브라질 문화 형성에 기여하는 현상으로 간주하고 국가 정체성의 상징으로서의 중요성을 고려하여이 프로젝트는 카니발의 학제간 분석을 목표로 하는 작업 방법론을 개발하고 혁신적이고 혁신적인 방식으로 교육자와 학생을 위한 새로운 지식 가능성을 홍보합니다. 교육적인.
영형 유아교육 및 초등학교 카니발 프로젝트 기술 자원과 연계된 지식 재구성의 관점에서 카니발의 학제 간 특성을 기본 도구로 작동하는 데 중점을 둡니다. 지식의 사회화, 정보와 문화의 보급, 무엇보다 학제간 융합을 통한 지식의 전달이 아닌 재구성을 위해
학제 간 방식으로 일하는 카니발은 지식의 맥락화를 포함하고 개인적, 사회적, 문화적 사실, 특히 일과 시민의식을 불러일으킵니다.
이 프로젝트는 교육자와 학생이 참여하여 학문의 단순한 병치를 넘어 공통의 목표를 추구하기 위해 상호 작용할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
주요 목표
교육자와 학생이 참여하는 기술 자원과 결합하여 학제 간 및 혁신적인 방식으로 카니발 테마를 개발하여 다양한 관점에서 카니발의 새로운 비전을 제공합니다.
새로운 콘텐츠와 이미 알고 있는 지식 간의 관계를 구축하도록 학생들을 제공합니다. 가지고, 새로운 현실에 간섭할 수 있는 학습을 달성하고, 새로운 행위.
추가 정보:인쇄할 카니발의 기원에 대한 텍스트
더 보기: 유아 교육을 위한 학교에서의 프로젝트 카니발
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