초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: O peru de Natal.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
아름다운 농장에서 칠면조는 인간이 크리스마스에 그것을 먹을 것이라고 들었습니다.
어린이집 전체가 슬펐다. 키퍼가 나타날 때마다 칠면조는 숨어 있거나 바쁜 척했습니다. 그러나 골키퍼는 계란을 얻으러 거기에 갔을 뿐이었다. 어느 날 이웃 농장에서 온 칠면조 6마리가 도착했습니다.
- 여기 오면 안 돼! - 맏형인 알리다가 말했습니다. – 주인은 아직 우리 중 누구를 먹고 싶은지 선택하지 않았습니다!
- 걱정 하지마! – Marilu가 설명했습니다.
- 농장 주인이 고기를 먹지 않는다고 들었습니다. 그래서 우리는 여기에 숨어 있습니다.
- 우리는 구원받았다! - 알리다가 소리쳤다. - 그럼, 설날을 함께 보내요!
- 좋은 생각이야! - 마릴루를 외쳤다. – 크리스마스 콘서트에 칠면조를 초대할 수도 있습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 아름다운 농장에서 칠면조는 인간이 무엇을 할 것이라고 들었습니까?
ㅏ.
3) 키퍼가 나타날 때마다 칠면조는 무엇을 했습니까?
ㅏ.
4) 사육사는 보육원에서 무엇을 가져오려고 했습니까?
ㅏ.
5) 어느 날 여섯 마리의 칠면조가 도착했는데, 그들은 어디에서 왔습니까?
ㅏ.
6) 알리다는 칠면조에게 뭐라고 말했습니까?
ㅏ.
7) 이웃 농장의 칠면조는 무엇을 들었습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
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