지리 프로젝트 사회 생활 – 교육 및 변혁

이 게시물에서 준비된 팁, 제안 및 템플릿을 확인하세요. 지리 프로젝트 사회 생활.

사회 생활 라는 물리적 공간에서 인간이 살고 상호작용하는 방식이다. 사회. 잘 살기 위해 사회 사람들은 윤리적이어야 합니다. 왜냐하면 윤리를 통해 사람들은 일련의 도덕적 가치를 구축하여 성공할 수 있기 때문입니다. 사회.

지리 프로젝트 사회 생활

목표

• 학교 안팎에서 친구를 키우는 것의 중요성을 보여줍니다.
• 가족 내에서 공존과 사랑의 좋은 습관을 기릅니다.
• 공유 그룹 활동을 통해 상호 존중을 장려합니다.
• 학생 간의 관계에서 공격성의 정도를 줄입니다.
• 사람들 사이에 존재하는 신체적, 심리적 차이를 존중하는 방법을 배우고 알 수 있습니다.
• 동물, 식물 등과 우정을 쌓을 수 있는 다양한 방법을 알아보세요. 동물에 대한 연구를 소개하면서 동물과 맺을 수 있는 우정을 강조합니다.

크로스 테마

윤리: 대화, 상호 존중, 연대. 내용을 명확히 하는 도구로서 동료, 교사, 교직원에 대한 인식을 높이고 가치를 부여합니다.
의견 불일치를 명확히 하기 위한 도구로 대화를 사용하고 감상합니다.

건강: 동물의 건강과 식품 보존에 적극적으로 참여합니다. 건강한 신체적, 정신적 위생 습관의 발달.

환경: 사회·환경적 현실에서 결단하고 행동할 수 있는 성실한 시민을 형성한다.

문화적 다양성: 다른 문화에서 지식과 교육 관행을 전달하는 다양한 방법. 양심과 결사의 자유의 요소로서 사회 정서적 유대를 선택할 자유를 가치 있게 여기는 우정 관계. 시민권: 개인 및 집단의 권리와 의무.

너무 참조: 동물의 왕국 사회.

지리 프로젝트에 사용할 자료 Life in Society

• 가족, 사회 및 학교를 주제로 한 책.
• 컬러펜,
• 본드 시트,
• 색연필,
• 접착제,
• 가위,
• 판지
•  포스터용 덕트 테이프.
• 작은 봉투.
• 종이 스트립에 그림을 그리기 위한 구아슈 페인트와 브러시.

절차

첫 번째 단계:

• 인식
• 이 작업은 그룹에서 공유되는 상황을 통해 화합, 형제애, 우정, 동반자 관계, 존중 및 다른 사람에 대한 사랑의 인간 가치의 학습을 개발하려고 합니다.

두 번째 단계

• 학생들의 창의성을 자극하기 위해 학교, 가족 및 사회라는 암시적인 주제로 3개의 포스터를 만들었습니다.
• 수업을 시작할 때 반 친구, 친구, 가족을 위한 감사의 시를 읽습니다.
• 매일 인간의 가치를 추구합니다. 매일 학생들의 일기에 주제를 언급하는 암시적인 문구를 붙여 넣습니다. 이웃 사랑을 강조하면서 주제에 관한 책을 통해 함께 읽기를 권장합니다. 교실에 동그라미를 치십시오(가능한 경우 책상 위치를 변경하십시오).

 세 번째 단계

• Mundo da Criança 컬렉션, 읽을 노래 시리즈: Companhia Editora Nacional의 수채화, 노트북, 자전거 또는 Errar é Human에서 책을 선택합니다.
• 학생들에게 이야기에 대해 무엇을 이해하고 있으며 또래 사이의 차이점을 존중하기 위해 우리가 할 수 있는 방법을 묻습니다. 서로 도우며 항상 화합하여 살아야 함을 강조한다. 동료와 함께 일하는 방법을 아는 것이 좋습니다.
• 학생들이 문제를 해결하는 가장 좋은 방법에 대해 토론할 수 있도록 문제 상황을 개발합니다. 예: 게임이나 농담 중에 싸움을 해결하는 방법은 무엇입니까?
• 왜 거리에서 일하거나 구걸하는 아이들이 있습니까? 이 문제에 대한 해결책은 무엇입니까? 학생들은 2인 1조로 만나 Olhar e Ver Collection: Life in Society, world of work, Children or Influences의 책을 읽게 됩니다. 각 사람에게는 고유한 특성이 있으며 사람들이 이를 존중하는 방법을 아는 것이 얼마나 중요한지 설명합니다.
• 낭독이 끝난 후, 한 쌍의 각 구성원은 다른 사람에게 메모를 씁니다. 그런 다음 각 학생은 받은 쪽지를 소리 내어 읽고 PANEL DOS FRIENDS(본드지에 작은 봉투를 붙인 포스터) 위에 놓습니다. 티켓과 봉투를 붙입니다.

또한 다음을 권장합니다. 3년 지리 활동.

 지리 프로젝트 4단계 사회생활

• 동물 연구를 소개하고 학생들에게 동물을 조심스럽게 돌보는 것의 중요성에 대해 이야기합니다. 일부 동물이 사람과 맺는 우정에 대해 이야기하십시오(예: 새와 개).
• 학생들과 이야기하고 우리도 식물과 친구가 될 수 있다고 설명합니다. 상쾌한 색조, 아름다운 꽃, 그리고 일부는 맛있는 과일로 세심한 배려에 보답한다고 설명하십시오. 학교 주변에 현수막을 설치하여 우정을 나누고 인간의 가치를 교류하는 공간으로 탈바꿈합니다.

학제간 활동 

과학: 동물과 우정에 대한 연구.

예술 교육: 창의성을 개발하고 팀으로 작업하기 위해 학생들은 배너 주위에 앉아 구아슈로 그림을 그리고 프로젝트 A VIDA EM SOCIETY의 주제로 그림을 브러시로 칠합니다.

포르투갈 인: 이야기의 읽기와 해석.

노래: 가치에 대해 이야기하는 여러 곡 작업.

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