텍스트 해석: 티크

초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 테카.

이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 텍스트 해석: 티크 – 2학년 또는 3학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 티크 - 2학년 또는 3학년 - 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 티크 – 2학년 또는 3학년 – 답변 포함
• 영상: 페이지 1 – 2 쪽 

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

티크

나는 집의 노예입니다. 누가 계속 접시와 수저를 식탁에 올려 놓았습니까? 나를. 방을 엉망으로 만든 것이 아키라였을 때 누가 꾸지람을 받습니까? 나를. 누가 엄마와 함께 슈퍼마켓에서 쇼핑을 해야 합니까? 나를. 누가 요리에 도움이 필요합니까? 물론 나! 한편, 응석을 부리는 사람은 방을 엉망으로 만들고 있습니다.

아르 자형이카르도 아제베도, 제 이름은 테카입니다.
1999년 리우데자네이루, 에디우로.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 누가 당신을 집 노예라고 했습니까?
ㅏ.

3) 테카는 왜 그녀가 집 노예라고 생각했는가?
ㅏ.

4) 방을 엉망으로 만든 사람이 아키라였을 때 누가 꾸짖었나요?
ㅏ.

5) 누가 엄마와 함께 슈퍼마켓에서 쇼핑을 해야 했는가?
ㅏ.

6) 누가 방에서 엉망으로 만들고 있습니까?
ㅏ.

당 헬리아 히가

에서 대답 헤더에 있습니다.

이 광고 신고