초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 불.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
겨울 밤에 두 개의 등불이 이야기하고 있었습니다. 가장 오래된 사람은 매우 중요한 이야기를 하기로 결정했습니다. 그리고 다음과 같이 시작되었습니다.
– 불의 요소가 우주를 건설했습니다!…
놀란 막내 랜턴이 말했다.
- 어떻게 된 일인지 알려주세요.
그리고 오래된 램프가 대답했습니다.
- 뜨거운 스타들과 함께 시작됐다.
태양은 지구와 가장 가까운 별입니다.
- 지구는 태초에 뜨거운 공이었다! 그런 다음 식었지만 내부는 여전히 따뜻했습니다. 불 요소는 때때로 분출하는 화산을 통해 지구를 떠납니다.
어린 램프는 호기심이 생겨 다음과 같이 물었다.
– 그리고 우리는 왜 여기에 있습니까?
노인은 이렇게 대답했습니다.
– 우리는 필요하기 때문에 여기에 있습니다. 인간은 길을 밝히고 추운 밤을 따뜻하게 해 줄 우리가 필요합니다.
그리고 오래된 램프는 이렇게 말했습니다.
- 불은 매우 강력합니다. 우리는 별을 만들 수 있지만 숲을 파괴할 수도 있습니다. 그것이 우리가 어두운 밤을 밝힐 수 있는 이 램프 안에 있는 이유입니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 가장 오래된 등불은 겨울 밤에 무엇을 했습니까?
ㅏ.
3) 텍스트에 따르면 어느 별이 지구에 가장 가깝습니까?
ㅏ.
4) 가장 오래된 등불은 어떻게 태초에 지구였다고 말합니까?
ㅏ.
5) 어린 램프는 무엇을 궁금해 할까요?
ㅏ.
6) 오래된 램프 끝은 무엇을 말합니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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