초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 토끼와 거북이.
이 포르투갈어 활동을 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 옛적에 숲에 토끼가 살았습니다. 그는 민첩하고 다른 동물들과 함께 모든 경주에서 승리하는 것으로 유명했습니다. 어느 날 그는 천성적으로 느린 동물인 거북이에게 도전했다. 그는 자신이 더 빠르다는 것을 알고 거북이를 작게 느껴지게 만들고 싶었습니다. 거북이는 매우 침착하고 현명했습니다. 그녀는 조용히 그리고 자신 있게 도전을 받아들였습니다. 레이스가 시작되었습니다. 거북이는 매우 느리게 움직이고 토끼는 매우 빠르게 앞으로 달렸습니다.
토끼는 자신의 승리가 너무 확신이 들어서 나무 아래에 앉아 잠시 쉬기로 했습니다. 그는 잠이 들었다. 그의 잠이 너무 깊어 거북이가 천천히 그를 따라 잡았을 때조차 눈치 채지 못했습니다. 갑자기 토끼가 점프와 함께 잠에서 깨어나 다시 뛰기 시작했습니다. 하지만 너무 늦었다. 거북이는 이미 결승선에 가까워졌습니다. 토끼가 아무것도 하기 전에 거북이가 결승선을 통과하여 먼저 이겼습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 토끼는 어떻게 알았습니까?
ㅏ.
3) 토끼가 거북이에게 경주에 도전한 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
4) 승리를 확신한 토끼는 나무 아래 앉아 쉬었다. 어떻게 된 거예요?
ㅏ.
5) 토끼가 깨어났을 때 그는 무엇을 알아차렸습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고
