초등학교 3학년부터 5학년까지의 학생들에게 적용할 수 있는 텍스트 해석 활동으로, 텍스트 “남자와 그놈”에 대한 질문입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 어느 마을에 잠자는 남자가 살고 있었습니다.
어느 날 그는 사냥을 나가 숲에서 노는 노움을 발견했습니다. 같은 순간에 그들은 친구가 되었고 그에게 음료수를 제공했습니다. 술을 마시자마자 남자는 졸려 잠이 들었다.
잠에서 깨어보니 숲속의 나무들이 훨씬 더 커 보였다. 그는 얼굴에 손을 얹고 깜짝 놀랐다. 그의 머리카락과 수염은 거대했습니다!
몇 시간 후 마을로 돌아왔습니다. 그곳에 도착했을 때 그는 아무도 알아보지 못했습니다. 그는 갈 곳이 없어 거리를 헤매었다.
며칠 후, 한 노파가 다가와 그가 숲 속으로 사라진 지 20년이 되었다고 말했다.
놈들의 술은 마법이었고 그는 하룻밤 사이에 20년 동안 잠을 잤습니다!
워싱턴 어빙의 단편 "립 반 윙클"에서 영감을 받았습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문의 주제는 무엇입니까?
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3) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
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4) 주인공은 누구인가?
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5) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
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6) 이야기는 어디에서 일어나는가?
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7) 본문에 몇 개의 문장이 있습니까?
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8) 저자는 누구입니까?
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9) 주인공은 집을 떠날 때 무엇을 하려고 했습니까? 그리고 결국 무슨 일이 일어났습니까?
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10) 그 남자가 머리를 깨웠을 때 왜 그의 수염과 나무가 더 커졌습니까?
ㅏ:
11) 캐릭터에게 일어난 일을 누가 설명했습니까?
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액세스용
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