8 학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음 연구를 제안합니다. 단순한 남자, 텍스트 기반 무관심. 활동은 이 콘텐츠에 대한 몇 가지 질문으로 구성됩니다.
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그 인파가 그를 향해 달려오고 있었다. 갑자기 그들이 모두 멈춰섰고 누군가가 다가와 자비심으로 그 사람들을 위한 일자리를 찾아달라고 요청했습니다. 결국 그들은 일용할 양식을 원했습니다. 그들은 배가 고팠다. 그는 소극적이었습니다. 군중은 무릎을 꿇었다. 어떤 여성들은 무릎에 아이들을 안고 울기까지 했습니다. 그는 무관심했다. 한 노파가 다가와 넘어졌다. 누군가 그녀에게 그녀가 죽었다고 말했다. 그는 아무 말도 하지 않았다. 그때 16세 소녀가 다가와 노파의 시신 앞에 무릎을 꿇고 눈물을 보였다. 그 잔인하고 음울한 외침이 그의 마음을 감동시켰습니다. 그때 그는 일어나 행동을 취했습니다. 그는 영화관을 떠났습니다.
레온 엘리아차르. "남자는 제곱". 상파울루: Círculo do Livro, 1960, p.35.
질문 1 - "갑자기, 그들은 모두 멈췄다 [...]"라는 문장의 제목을 표시하십시오.
a) “그 무리의 사람들”.
b) "모두".
c) "그들".
d) "군중".
질문 2 - “어쨌든 그들은 일용할 양식만 원했습니다.”에서 단순한 주어 “그들”은 누구를 가리킵니까?
ㅏ:
질문 3 - 단순 주제가 잘못 식별된 대안을 확인합니다.
) "[...] 누군가가 나서서 그에게 자비를 구했다 [...]" (제목: "누군가")
b) "그는 수동적이었습니다." (제목: "그")
c) "어떤 여성들은 아이들을 안고 울기까지 했습니다." (제목: "무릎에 앉는 아이들")
d) "노인이 당신을 향해 걸어오다가 넘어졌습니다." (제목: "노인")
질문 4 - 다음 기도의 간단한 주제를 강조하십시오.
a) “그러자 16세 소녀가 […]
b) "그 잔인하고 암울한 외침이 그의 마음을 감동시켰습니다."
질문 5 - 다음 모든 문장에서 대명사 "그"는 다음을 제외하고 단순 주어 역할을 합니다.
a) "그 많은 무리가 그를 향해 달려왔다."
b) "그는 수동적이었습니다."
c) "그는 무관심했다."
d) "그는 아무 말도 하지 않았다."
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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