텍스트 해석: Miguel과 Guida

초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안한 텍스트 해석 활동으로 사용된 텍스트는 “미구엘과 귀다”입니다.

이 포르투갈어 활동은 Word 템플릿, 인쇄용 PDF 및 답변으로 다운로드할 수 있습니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 텍스트 해석: Miguel and Guida – 2학년 또는 3학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: Miguel과 Guida – 2학년 또는 3학년 – 인쇄 가능
• 주형: 텍스트 해석: Miguel과 Guida – 2학년 또는 3학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

마이클과 구이다

MIGUEL은 장난감 기타를 얻었습니다. 검정색과 금색이며 전면에 독수리 그림이 있습니다.

MIGUEL은 매일 기타를 가지고 놀지만, 연주를 마치면 결코 그것을 옷장에 넣지 않습니다.

여동생 GUIDA는 작은 게임을 선호합니다.

그녀가 미구엘이 기타를 저장한 것을 보았을 때 그들은 함께 도미노나 퀸을 치러 갑니다.

MIGUEL과 GUIDA는 정말 친구입니다!

형제들이 모이는 모습이 너무 아름답지 않나요?

은혜

텍스트 이해

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

아르 자형.:

2) 이제 당신의 차례입니다. 이 이야기의 새 제목을 만드십시오.

아르 자형.:

3) 본문의 문자는 무엇입니까?

아르 자형.:

4) MIGUEL은 당신이 얻은 장난감을 좋아합니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.

아르 자형.:

5) 미구엘이 기타를 어디에 두나요?

아르 자형.:

6) 미구엘 기타의 몇 가지 특징을 언급하십시오.

아르 자형.:

7) GUIDA가 가장 좋아하는 플레이는 무엇입니까?

아르 자형.:

8) 형제들이 함께 하기 가장 좋아하는 게임은 무엇입니까?

아르 자형.:

9) 미구엘과 GUIDA의 관계에 대해 어떻게 생각하세요? 당신의 대답을 정당화하십시오.

아르 자형.:

10) 역사의 삽화를 합니까?

액세스용

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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