초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 역사 활동으로 르네상스에 대한 질문을 개발했습니다.
이 스토리 작업을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 볼 수 있습니다.
이 역사 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 십자군 전쟁 동안 지중해가 재개방되면서 유럽은 도시로서 사회적 관계와 생활 방식의 강렬한 변화를 목격했습니다.
) 성장으로 돌아와 상업활동의 중심이 됨
b) 사람들이 시골로 이주함에 따라 감소
c) 낮은 경제력을 유지
d) 산업화 시작
2) 이탈리아의 번영과 관련하여 이것은 다음과 같은 도시와 함께 동양과 향신료 무역의 독점과 관련이 있습니다.
a) 밀라노, 로마, 베니스, 나폴리
b) 제노바, 베니스, 피렌체, 피사
c) 나폴리, 제노바, 로마 및 밀라노
d) 베니스, 밀라노, 베로나, 토리노
3) 부르주아가 후원자라고 불리는 예술에 투자할 수 있게 해준 지중해 무역의 풍요로움은 다음과 같은 목적을 가졌습니다.
) 상업 활동 재성장
b) 완전한 연공서열 회복
c) 사회에서 자신의 위치를 정당화
d) 가치와 유행에 대한 재독
4) 예술가와 지식인은 중세 문화와 다른 세계에 뿌리를 둔 문화 개념을 추구했습니다.
가) 식민주의
b) 그리스-로마
다) 일루미니스트
d) 신자유주의
5) 르네상스 기간 동안 시각 예술에는 많은 혁신이 있었습니다. 원근법, 사물의 표현, 공간과 부피의 개념을 다루는 것, 이를 통해 다음을 수행할 수 있었습니다.
a) 가치의 변형
b) 고전적 가치의 역전
c) 관찰자의 시선을 제한
d) 공간을 확대하고 깊이 작업
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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