8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 사선 대명사. 이것들은 구두 보완 역할을 하는 인칭 대명사입니다! 에 대한 텍스트에서 분석하는 것은 어떻습니까? 벌도 없고 음식도 없다' 캠페인? 따라서 아래 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
"No Bee, No Food" 캠페인은 라틴 아메리카에서 가장 큰 꿀벌 보호 이니셔티브입니다. 지난 10월 우크라이나 키예프에서 열린 세계 최대 양봉행사인 Apimondia Congress 기간에 출시 2013년, 사회가 이러한 수분 매개체의 중요성을 인식하고 그들의 위험에 대해 경고하는 것을 목표로 합니다. 쇠퇴.
문제의 원인과 해결 방법을 아는 것이 중요합니다. 꿀벌의 보호는 모든 식품의 1/3에서 그 중요성이 나타나므로 모든 사람의 관심사입니다. 생태계의 균형, 숲과 숲의 유지, 생물다양성.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 발췌문에 비스듬한 대명사가 있습니다.
( ) ““No Bee, No Food” 캠페인은 꿀벌을 보호하기 위한 가장 큰 이니셔티브입니다 [...]”
( ) “[…] 그리고 그것을 퇴치하는 데 도움이 되는 방법.”
( ) “[…] 숲과 숲의 유지와 생물 다양성의 보존.”
질문 2 - 위에서 언급한 발췌문에서 사위 대명사는 구문적으로 다음 기능을 수행합니다.
( ) 주제
( ) 직접 목적어
( ) 간접 목적어
질문 3 - "[...] 그리고 그녀에게 그녀의 쇠퇴의 위험을 경고하십시오."라는 구절에서 사선 대명사 "la"는 다음을 가리키는 데 사용되었습니다.
( ) 라틴 아메리카.
( ) 우크라이나.
( ) 사회.
질문 4 – "[...] 모든 사람과 관련된 주제입니다 [...]"에서 "a"라는 용어는 다음과 같습니다.
( ) 전치사
( ) 정관사
( ) 사선 대명사
질문 5 - "[...] 모든 식품의 1/3에서 그 중요성이 나타납니다 [...]"라는 부분에서 사선 대명사 "if"는 다음을 나타냅니다.
( ) 동사 "명시하다"의 능동태.
( ) 동사 "명시하다"의 수동태.
( ) 동사 "명시된"의 반영적인 음성.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고