초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 느슨한 치아.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
쌍둥이 얼룩말 Zig와 Zag는 평소처럼 말을 많이 하지 않습니다. 그들 각각은 첫 번째 유치가 없습니다. 그들은 느슨한 치아를 흔들며 너무 바빠서 이야기할 시간이 많지 않습니다. 거실 소파에 잠시 앉아 있자니 여전히 바쁘게 움직이던 Zig는 마침내 다음과 같이 말하기로 결정했습니다.
“오늘 밤 자기 전에 내 것이 떨어질까 봐 이빨요정이 가져가서 선물을 줄 수 있도록 베개 밑에 넣어두었어요. - 그리고 그녀는 그를 다시 흔든다.
"나도." Zag가 할 말은 그게 전부입니다.
더 많은 시간이 흐릅니다.
– 지그와 재그, 저녁식사에 와 – 엄마를 부른다.
그들은 테이블에 가서 앉아서 먹기 시작합니다.
– 씹을 때 조금 아프다 – Zag 불평
- 알아, 재그. 나는 그것이 어떤지 알아. 치아가 준비되면 갈 것입니다. 오늘밤은 다른 쪽을 씹어 보세요 – 엄마는 미소를 지으세요.
갑자기 Zig는 비명을 지르며 모두가 볼 수 있도록 유치를 보여줍니다.
- 그는 떨어졌다! - 그녀는 비명을 질렀다.
재그는 기분이 나쁩니다. 그녀는 계속해서 이를 악물고 있다. 거의 취침 시간입니다. 갑자기 재그가 외친다.
- 후우우우우우우우우우우!
- 그냥 봐! 너무 작아! - 그녀는 외친다.
이제 두 자매는 이빨요정에게 남겨둘 이빨이 거의 없습니다. 그녀가 올까요?
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Zig와 Zag 얼룩말은 평소만큼 말을 잘 하지 않는데, 그 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
3) 거실 소파에 앉아 한참을 흔들고 지그는 결국 무슨 이야기를 하기로 했을까?
ㅏ.
4) 왜 Zig는 자기 전에 이가 빠지기를 원합니까?
ㅏ.
5) 엄마는 여자아이들을 저녁식사에 부른다. Zag는 무엇에 대해 불평합니까?
ㅏ.
6) 지그가 왜 비명을 지르는가?
ㅏ.
7) Zag는 기분이 좋지 않고 계속 이를 악물지만 거의 취침 시간입니다. 오늘 밤 Zag의 이빨이 빠지나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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