초등학교 4학년 또는 5학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동으로, AM과 ÃO로 끝나는 과거 및 미래 동사 사용 연습.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
단어가 과거를 나타낼 때 다음으로 끝납니다. 오전.
그리고 미래를 나타낼 때는 다음으로 끝납니다. 로. 예: 그들은오전 공원에서 산책. (과거)
그들은 간다~로 공원을 걷다.(미래)
1) 이제 과거 동사를 미래로 옮깁니다.
) 당신은 너무 많이 걸었습니다.
당신은 ____________ 너무합니다.
b) 그들은 매우 행복하게 파티를 마치고 돌아왔습니다.
그들은 파티에서 ____________ 매우 행복합니다.
c) 그들은 스케이트장에서 달렸다.
그들은 스케이트 공원에서 __________.
d) Pedro와 Marcos가 어제 만났습니까?
Peter와 Mark가 내일 _________하면?
e) Marla와 Perla는 어제 게임에서 이겼습니다.
Marla와 Perla는 내일 경기를 확실히 ____________.
f) Carlos와 Cristiano가 문을 두드렸다.
Carlos와 Cristiano는 내일 문 앞에서 ____________.
2) 다음으로 끝나는 단어로 문장을 완성하세요. 오전 또는 로.
a) Matheus와 Kauan은 어제 약간의 물고기를 ____________ 했습니다. (낚시를 하다)
b) 새들은 매일 내 창에서 ____________.(노래)
c) 왜 아이들은 팬케이크를 ____________하지 않습니까?( 먹다)
d) 내일 트레일의 ______________에서 모니터합니다. (같이 가)
e) 내일 캄피나스에서 입학 시험을 ____________? (할 것)
f) 코치가 오늘 평가한 _________ 선수. ( 되려고)
g) _________ 활동을 완료할 수 있는 사람들은 공을 치기 위해 마당으로 갑니다. (힘)
h) 이러한 제안을 어디에서 ____________합니까? (도착하다)
i) 무대에서 _________ 후보들이 긴장을 많이 보입니다. (소개하다)
j) 소년들은 내일 늦게 _________합니다.(도착)
k) Catarina와 Verusca는 내일 숲속 산책을 위해 ____________ (출구)
3) 단어 검색에서 다음 동사를 찾으십시오: dance, watch, walk, slip, stay, 자고, 잡고, 먹고, 먹고, 자고, 길을 잃고, 날고, 테이블에서 순위를 매길 것입니다. 소 우는 소리:
4) 로 끝나는 동사 10개 찾기 오전 과 로 노트북에 붙여넣습니다. 그런 다음 그들과 함께 문장을 만드십시오. 잘 했어!
저자 Rosiane Fernandes Silva – 편지 졸업
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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