초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 눈, 눈, 눈.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
며칠 동안 눈이 내렸습니다. 아무도 자전거나 자동차를 타고 외출할 수 없습니다. 일부 주민들은 스키를 타고 돌아다니기도 합니다!
– 지로 씨, 프테로 씨의 가게에서 물건을 좀 가져다주시겠습니까? - 엄마가 묻는다.
- 물론이야! 내 썰매를 사용할 수 있습니까? - 그가 묻는다.
- 좋은 생각이야! - 엄마가 웃는다.
지로는 썰매를 가게로 끌고 간다. Mr. Ptero는 그가 썰매에 물건을 실을 수 있도록 도와주고 그는 떠난다.
– 안녕, 지로 – 실비아가 집에 갈 때 부르는 뱀 – 놀고 싶니?
- 물론이야! 잠시 후 돌아올 것"이라고 말했다.
지로는 물건을 가지고 썰매를 문 앞에 두고 재빨리 실비아와 놀기 위해 돌아온다. 몇 시간 후 지로는 집으로 돌아온다. 썰매와 물품은 그가 두고 온 바로 그 자리에 있습니다.
- 안녕, 엄마. 여기 주문이 있습니다.”라고 그가 말합니다.
엄마는 식료품 포장을 풀기 시작합니다.
- 오, 지로! – 그녀는 한탄합니다 – 그녀는 모든 것을 얼렸습니다: 계란, 사과, 감자... – 그녀는 인상을 찌푸립니다.
- 엄마 미안 해요! 적어도 아이스크림은 맛있다… - 농담을 하면 엄마는 억지로 웃게 된다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 왜 아무도 자전거나 차를 타고 밖에 나갈 수 없습니까?
ㅏ.
3) 엄마는 지로에게 무엇을 묻나요?
ㅏ.
4) 지로는 무엇을 가지고 프테로 씨의 가게에 갑니까?
ㅏ.
5) 지로가 집에 가는 길에 누가 그를 찾나요?
ㅏ.
6) 지로는 실비아와 놀러갈 때 어머니께 사온 물건을 어디에 두고 가나요?
ㅏ.
7) 엄마가 짐을 풀기 시작하면 어떻게 되나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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