5학년 학생들을 위한 텍스트 해석 활동으로 사용된 텍스트는 “공주와 완두콩”입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 옛적에 공주와 결혼하고 싶어하는 왕자가 있었는데, 진짜 왕족의 공주였습니다. 그는 꿈의 공주를 찾기 위해 세계를 여행했지만 그가 찾은 모든 사람은 약간의 잘못이 있었습니다. 공주가 없었던 것은 아니다. 많았지만 정말 왕족의 혈통인지 아닌지가 문제였다. 그리고 왕자는 매우 슬퍼하며 그의 성으로 돌아왔습니다. 실망한, 진짜 공주님과 결혼하고 싶었거든요.
어느 날 밤 폭풍우가 부서졌다 무서운. 천둥, 번개, 번개를 동반한 비가 그치지 않았습니다. 엄청난 스펙타클!
갑자기 성의 문을 두드리는 소리가 나자 왕이 직접 응답하러 갔습니다. 신하들이 폭풍우로 인해 열린 창문의 방을 닦느라 바빴기 때문입니다.
자신이 공주라고 주장하는 소녀였다. 그러나 그녀는 너무 흠뻑 젖었고, 머리카락이 뚝뚝 떨어지고, 옷이 몸에 달라붙고, 신발이 거의 찢어질 뻔했습니다. 그녀가 정말 왕실 공주라는 것이 믿기지 않았습니다.
소녀는 자신이 공주라고 주장했기 때문에 여왕은 자신의 말이 사실인지 증명할 방법을 생각했습니다.
그는 신뢰할 수 있는 하인에게 객실에 매트리스 20개를 쌓고 그 밑에 완두콩을 놓으라고 명령했습니다. 그것은 "공주"의 침대가 될 것입니다.
소녀는 침대 높이에 놀랐지만 도움과 사다리로 겨우 누웠습니다.
다음날 여왕은 어떻게 잤는지 물었다.
– 오! 나는 잠을 잘 수 없었다 - 소녀는 대답했다 - 내 침대에 단단한 것이 있었고 심지어 내 몸에 멍이 들었습니다!
왕과 왕비와 왕자는 놀라 서로를 바라보았다. 그 소녀는 정말 공주였습니다! 진짜 공주님만이 매트리스 20개 아래에서 완두콩을 느낄 수 있는 민감한 피부를 가질 것입니다!!!
왕자는 공주와 행복하게 결혼했고 완두콩은 박물관에 보내졌고 여전히 거기에 있어야합니다 ...
한스 크리스티안 안데르센의 단편을 바탕으로
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
아르 자형.:
2) 본문에 나오는 문자는 무엇입니까?
아르 자형.:
3) 이 이야기의 저자는 누구입니까?
아르 자형.:
4) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
아르 자형.:
5) 왕자는 무엇을 원했는가? 이 목표를 달성하는 것이 쉬웠습니까?
아르 자형.:
6) 소녀가 왕의 문을 두드린 시간은 어땠나요?
아르 자형.:
7) 이 소녀는 누구였습니까?
아르 자형.:
8) 왕은 그녀의 말을 증명하기 위해 무엇을 했는가?
아르 자형.:
9) 본문에 밑줄 친 단어가 세 개 있는데 사전에서 그 뜻을 찾아 아래에 쓰세요.
아르 자형.:
10) 이야기의 삽화를 만드십시오.
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