8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 부정 대명사. 이들은 명사를 동반하거나 명사를 대신하여 무기한의 개념을 표현하는 것들입니다! 제안된 질문은 텍스트를 기반으로 합니다. 아메리카 원주민!
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아메리카 원주민
어떤 민족은 사냥꾼, 채집인, 유목민이었고 빽빽하고 빽빽한 열대 우림에 살았습니다. 다른 사람들은 농부였으며 고지대에 살면서 인상적인 건물을 지었습니다. 아즈텍, 올멕, 잉카, 카리브해, 투피남바스, 타모이오스, 샤이엔, 수족, 코만치족 등은 콜럼버스 이전 문화를 대표하는 수백 명의 대표자 중 일부였습니다. 그러나 유럽인이 도착하기 전에 "인디언"이라는 표현을 미국의 모든 문화와 거주자에게 사용하는 것이 일반적입니다. 그것은 이러한 문화의 복잡성과 다양성을 번역하지 못하는 일반화 이름입니다.
카브리니, 컨셉. “주제사: 문화적 다양성과 갈등”. 상파울루: Scipione, 2004, p. 78.
질문 1 - 본문의 첫 구절에서 부정 대명사 "Some"은 참조로 사용됩니다.
( ) “민족”.
( ) "사냥꾼".
( ) "수집가와 유목민".
질문 2 - 다음 기간에 무한의 개념을 표현하는 대명사에 밑줄을 긋습니다.
"다른 사람들은 농부였고, 고지대에 살았고 인상적인 건물을 지었습니다."
질문 3 - 이전 질문에서 밑줄 친 부정 대명사:
( )는 명사를 대신한다.
( )는 명사를 동반합니다.
( ) 명사를 설명합니다.
질문 4 - "[...] 모든 문화와 거주자에게 "인디언"이라는 표현을 사용하는 것이 일반적입니다. [...]", 부정 대명사 "모두"가 역할을 합니다.
( ) 형용사
( ) 명사
( ) 부사
질문 5 - 밑줄 친 용어가 정의되지 않은 대명사인 문장을 식별하십시오.
( ) 얼마나 그 지역 사람들?
( ) 아세요? 얼마예요 나는 이 사람들을 존경한다!
( ) 나도 몰라 얼마나 그 지역에 있는 사람들...
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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