초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 텍스트에 대한 질문 개발: 다른 생일 선물.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
– 내일은 다이노 다이노의 생일입니다! – 바비 양이 은신처에서 친구들과 논평 – 그는 우리 모두가 파티에 초대되었다고 말했습니다.
– 나는 우리가 그에게 선물로 무엇을 줄 수 있을지 생각하고 있습니다 – 뱀 Silvia는 신중하게 말합니다.
– 우리가 그의 방을 수리하는 데 도움이 될 것이라는 카드는 어떻습니까? – 하마 호라시오가 웃는다. 그는 디노가 얼마나 지저분할 수 있는지 알고 있습니다.
'재미없어.' 기린 지로가 투덜거렸다.
"무언가를 찾으러 프테로 씨의 가게에 가자." 바비 양이 웃으며 제안한다. 그녀는 친구를 행복하게 만드는 것을 좋아합니다.
친구들은 자전거를 타고 Mr. Ptero의 잡화점으로 갑니다. 그녀는 음식에서 의복, 심지어 도구와 장난감에 이르기까지 누구에게나 필요한 모든 것을 가지고 있습니다.
– 디노는 무엇을 좋아합니까? - 얼룩말 지그에게 묻는다.
– 그와 그의 할아버지는 Dino의 정원을 심고 있습니다. – Zag zebra, 기억하십시오 – 농부 Dino. 상상 해봐.
– 이봐, 나에게 좋은 아이디어를 줬어! – 실비아가 외친다 – 나와 함께 가자.
마지막으로 실비아는 말합니다.
- 이거다!
Mr. Ptero는 선물을 포장하고 상자 주위에 아름다운 리본을 묶습니다.
그것이 무엇인지 맞춰보세요.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 디노의 생일날 누구를 초대하나요?
ㅏ.
3) 뱀 실비아는 무슨 생각을 할까요?
ㅏ.
4) 호라시오가 방 수리를 도와준다고 하는 카드를 줄 수 있다고 말하는 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
5) 바비는 어린 친구들에게 다이노에게 줄 선물을 찾으러 어디로 가라고 말합니까?
ㅏ.
6) 친구들은 어떻게 가게에 갔습니까?
ㅏ.
7) 친구들은 왜 Mr. Ptero의 가게에 가기로 결정했습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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