초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 명사의 분류. 제안 된 질문은 텍스트를 기반으로합니다.석수? 그를 만나는 것은 어떻습니까? 이 새의 이름을 분류해 볼까요? 따라서 다음 활동을 수행하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Espinhaço 벽돌공은 Minas Gerais의 Serra do Cipó에 있는 490평방 킬로미터의 제한된 지역에 거주하며 암석 틈새에 열린 터널에 둥지를 짓습니다. 해발 1,500m 이상의 황록색 들판에서 곤충을 긁거나 바위 위에서, 저수지나 수로 근처에서 흔히 볼 수 있습니다. 이 기사의 주 저자인 조류학자 Guilherme Freitas는 “그는 물을 무척 좋아합니다. 이 새가 덤불 속에 자리 잡고 있을 때나 날아갈 때 노래와 울음소리를 듣는 것도 어렵지 않습니다.
www.oeco.org.br에서 이용 가능. (파편).
질문 1 - "석공은 지역에 산다. 한정된 [...]”, 밑줄 친 용어:
( )는 명사 "영역"을 설명합니다.
( ) 명사 "영역"을 보완합니다.
( )는 명사 "영역"을 나타냅니다.
질문 2 - 위의 텍스트에는 세 가지 고유 명사가 포함되어 있습니다. 식별:
ㅏ.
질문 3 - 다음을 표시하여 명사 "brickstone"을 분류하십시오.
( ) 공통 ( ) 소유
( ) 구체적인 ( ) 추상
( ) 단순 ( ) 화합물
질문 4 – 추상 명사 "피난처"는 다음을 의미합니다.
( ) 상태
( ) 행동
( ) 품질
질문 5 - 성별과 관련하여 명사 "곤충"은 다음과 같습니다.
( ) 서사시
( ) 슈퍼 커먼
( ) 두 성별의 공통
질문 6 – “듣기 어렵지 않다. 모서리 그건 외침 그 새의 […]"에서 강조 표시된 용어는 다음 기능을 수행합니다.
( ) 동사
( ) 형용사
( ) 명사
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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