이 게시물에서 제안 사항을 확인하십시오. 과학 교육 활동, 작업 물의 물리적 상태 의 학생들과 함께 초기 시리즈.
교실에서 또는 숙제로 작업하기 위한 훌륭한 활동.
이것의 주 목적 활동 (물리적 상태 물) 관찰하는 것이다 주기 물의 흐름을 파악하고 물리적 상태.
이 활동을 위해서는 다음 자료가 필요합니다.
순서:
샘, 강, 바다의 물은 물론 수도꼭지에서 나오는 물도 액체입니다.
열이 액체 물을 가열하면 증기의 형태로 상승합니다. 기체가 되어 공기와 섞입니다. 그것은 올라가고 구름이 형성됩니다.
추위는 소다수를 액체 형태의 물로 되돌릴 수 있습니다.
비말.
기체 상태의 물이 찬 공기와 만나면 이 물방울에 의해 구름이 형성됩니다. 그래서 우리는 탄산수를 보지 않아도 구름을 봅니다.
구름은 작은 물방울이 모일 때 비를 만듭니다.
더 큰 물방울은 빠르게 땅으로 떨어집니다.
북극이나 남극과 같이 매우 추운 곳, 매우 높은 산봉우리 또는 냉장고 냉동고에서는 물이 고형화됩니다. 크리스탈처럼 단단해집니다.
물은 다양한 측면에서 자연에 나타납니다.
강, 호수, 우물, 연못, 바다,
그것은 액체 상태로 제공됩니다. 얼음 위에서, 눈 위에서, 그것은 단단합니다. 구름, 수증기, 기체 상태.
물의 물리적 상태를 변화시키는 원인은
온도.
대답:
물의 물리적 상태는 무엇입니까?
텍스트에 따르면 우리는 어디에서 물을 찾을 수 있습니까?
그만큼. 액체 상태:
비. 고체 상태:
씨. 기체 상태:
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