수업 계획 템플릿

이 게시물에서 귀하를 위한 몇 가지 제안 및 팁을 선택했습니다. 수업 계획 템플릿입니다.

수업 계획은 교사가 수업일을 준비하기 위해 사용하는 문서입니다. 다음과 같은 결정에 대한 기록: 무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지, 언제, 무엇을 해야 하는지, 할 사람. 수업 계획이 존재하기 위해서는 수업에서 논의되고 고려된 목표와 일관성이 있어야 합니다. 교육 계획, 계획이 의도된 그룹의 사전 지식 및 교육도 고려합니다.

계획은 "취해야 할 조치와 관련하여 취해진 결정을 체계화하고 정당하게 제시"하는 것입니다(FERREIRA apud PADILHA, 2001, p. 36). 계획에는 계획의 산물이라는 의미가 있습니다. 수업계획서는 '안내서'로서 실천 자체에서 출발하여 교사의 실천을 지도하는 기능을 하므로 엄밀하고 절대적인 문서가 될 수 없다. 이는 계획 과정의 다양한 순간을 공식화하는 것이며, 이는 차례로 도전과 모순을 수반합니다(FUSARI, op. 씨.).

차별화된 수업 계획은 교실에서 수업일에 개발될 모든 것의 순서를 제시합니다. 세부 사항, 달성해야 할 목표(지식, 기술 및 능력), 콘텐츠 항목, 방법론 및 전략 사용될 절차, 개발될 활동, 자원, 평가 및 참고.

그러나 우리는 이 활동이 각 모델에 따라 달라지기 때문에 매우 다른 다양한 모델을 발견했습니다. 그러나 우리의 목표를 달성하기 위해 수업 계획을 세우는 매트릭스가 있습니다. 교육적인.

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이것들도 참조 예제가 있는 교육 계획 템플릿.

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수업 계획 템플릿 – 수업 계획을 위한 단계별

계획 식별:

• 교육 기관 이름(해당되는 경우 센터 및 부서도 포함)
• 코스 이름;
• 기준 치수;
• 직업;
• 하위 기능;
• 지식 영역;
• 교사의 이름
• 기간 및 작업량
• 수업 주제 또는 주제.

프로그램 내용):

• 수업 중에 제시될 순서대로 주제 설정;
• 모든 클래스에는 시작, 개발 및 종료(시작, 중간 및 끝)가 있습니다.

목표:

• (학생들을 훈련시키다, 준비시키다…).

전략(학습 및 방법론):

(학습 과정을 촉진하기 위해 채택된 절차).

• 분석;
• 강의;
• 토론;
• 역학;
• 수업 과정;
• 포트폴리오;
• 세미나;
• 문제 상황;
• 기타 교사가 필요하다고 인정하는 사항.

교훈적인 자료:

(시청각 자원의 할당은 수업의 역동성을 보여줍니다).

• 포스터;
• 데이터쇼;
• DVD;
• 패널;
• 칠판;
• 라디오;
• 오버 헤드 프로젝터;
• 비디오;
• 기타 교사가 필요하다고 인정하는 사항.

평가:

(교사가 수업에서 학생을 평가하는 방법을 지정합니다).

• 사례 분석;
• 작업 프레젠테이션;
• 실제 활동;
• 참여;
• 문제 상황;
• 기타 교사가 필요하다고 인정하는 사항.

참조:

• 현행 규정에 따라 수업 준비에 사용된 저자 및 작품을 표시합니다.
• 정기 간행물 및 방문한 웹사이트를 표시합니다.

비록 그것이 교육 활동의 한 측면일 뿐이지만, 수업 계획은 교실에서 교사에게 더 나은 품질, 균형 및 보안을 제공합니다. 이 전문가가 학생들을 더 효과적으로 도울 수 있기 때문에; 따라서 그들이 자신의 영구적인 형성을 가정할 수 있는 능력과 함께 비판적이고 창의적이며 활동적인 사상가가 되도록 격려합니다.

또한 확인하십시오: 교사를 위한 수업 계획.

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수업 계획 템플릿 - 02

문제

• 코스의 교수 계획에 제공된 대로 이 클래스에서 논의될 주제를 여기에 삽입하십시오.

수업 목적

• 수업이 끝날 때까지 학생들이 달성할 것으로 기대되는 목표를 설정합니다.

클래스 개발

• 발표/강의, 현장 실습, 시연 등 수업 방식을 설명합니다.
• 이것은 각 단계에 대한 예상 워크로드가 포함된 단계별 학습입니다.

필요한 교육 자료

• 이 수업에 필요한 리소스(Datashow, 화이트보드, 실험실, 장비 등)를 삽입합니다.

학습 평가

• 학생 학습, 그룹 작업, 질문 라운드, 실습 활동 등에 대한 평가를 어떻게 수행할 것인지 설명하십시오.