초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석으로, 작가 Vera Ribeiro Guedes의 "반딧불이"를 사용했습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
날아라… 날아라… 반딧불이,
밝은 엉덩이의;
장미에서 향기를 느끼며,
가시, 조심해!
날아라… 날아라… 반딧불이,
어두운 밤을 밝히고,
빛나는 별처럼,
하늘에서, 달 주위에서.
내가 원했던 반딧불이,
언젠가는 널 잡을 수 있어,
내 방으로 데려다 줄게,
내 꿈이 밝아지기 위해.
점멸 반딧불,
크리스마스의 나무들처럼,
모든 어린이는 정복하고,
당신의 빛은 신성합니다!
베라 리베이로 게데스
ㅏ:
2) 저자는 누구인가?
ㅏ:
3) 본문에는 몇 개의 연이 있습니까?
ㅏ:
4) 누가 밝은 엉덩이를 가졌습니까?
ㅏ:
5) 반딧불이와 크리스마스 트리의 유사점은 무엇입니까?
ㅏ:
6) 반딧불이와 장미 덤불의 관계는 무엇입니까?
ㅏ:
7) 반딧불이는 밤에 무엇을 하나요?
ㅏ:
8) 주인공은 누구인가?
ㅏ:
By E.P.H. – 정신 교육학, 포르투갈어 및 문해력을 전문으로 교육학을 졸업했습니다.
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