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포르투갈어 활동: 세미콜론

9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 세미콜론, 자연의 아름다움을 높이는 글을 통해

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 세미콜론 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 세미콜론 – 9학년 – 인쇄 가능
  • 주형: 포르투갈어 활동: 세미콜론 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

자연의 아름다움을 묘사할 때 최상급을 남용하지 않는 것은 불가피합니다. 가장 아름답고 장관이라 할 수 없을 때 이 작품에 집중하는 장소가 가장 조화롭다. 동물은 가장 빠르지는 않더라도 가장 희귀합니다. 그리고 사람들과 문화는 일반적으로 가장 원시적이거나 가장 흥미로운 것들에 속합니다. 그러므로 우리의 “하늘” 중 하나에 대해 이야기할 때 겉으로 드러나지 않은 자부심에 빠지기 매우 쉽습니다.

백과 사전 세계 유산. 상파울루: Nova Cultural, 1987.

질문

질문 1 - 텍스트에서 세미콜론의 사용을 설명하십시오.

ㅏ:

질문 2 - 발췌문에서 "네, 따라서, 우리의 "낙원" 중 하나에 대해 이야기할 때 위장되지 않은 자부심의 희생자가 되기는 매우 쉽습니다. 강조 표시된 접속사는 다음 중 하나를 소개합니다.

원인

나) 결론

c) 반대

라) 설명

질문 3 - "에서 피할 수 없는 자연의 아름다움을 설명할 때 최상급을 남용하지 마십시오.” 밑줄 친 단어의 접두사는 다음과 같은 개념을 나타냅니다.

a) 제거

b) 근사치

다) 교체

d) 거부

동일한 아이디어를 나타내는 텍스트에서 다른 단어를 제거하십시오.

질문 4 - "그러므로, 아주 쉽게 우리의 "낙원" 중 하나에 대해 이야기할 때 겉으로 드러나지 않은 자부심의 희생자가 되므로 밑줄 친 부분은 형용사로 대체될 수 있습니다.

ㅏ:

Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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