초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 주어 술어. 제안된 질문은 텍스트를 기반으로 합니다. 나의 일기, Ricardo Azevedo가 작성했습니다. 예를 들어, “아버지는 소방 사업 […]”? 화자의 아버지의 행동, 상태 또는 존재 방식? 도전하러 가볼까요?
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7월 7일
아빠는 소방관이고, 내 Toninho, Mauro, Joca, Zé Luís 및 Beto는 다소간입니다. 내 것은 그들이 거리에서 놀 수 있게 해주지만 거리에 가까이 갈 수는 없습니다. Toninho는 Seu Porfírio의 바에 가는 것이 엄격히 금지되어 있습니다. Beto's는 매우 화가 났지만 집에 있는 적이 없습니다. 그래서 Beto는 가장 게으른 사람이고 원하는 대로 합니다. 또한 아버지가 도착하면 게임을 섞었습니다. Joca's는 저와 같습니다. Zé Luís가 있는 사람은 그것을 허용하지만 6시에 돌아와야 하고 Mauro's는 때때로 모든 것을 떠나고 때로는 신에게 꾸짖습니다. 모두 그가 발명한 그 외국어로 합니다.
아제베도, 리카르도. "우리 거리에 문제가 있습니다." 상파울루: Paulinas, 1986.
질문 1 - “아버지는 소방 사업 […]" 강조 표시된 곤경은 다음을 나타냅니다.
( ) 화자의 아버지의 행동.
( ) 화자의 아버지의 상태.
( ) 화자의 아버지가 되는 방식.
질문 2 - 뇌졸중을 사용하여 다음 단편에서 주어의 술어를 식별하십시오.
"[...] 내, Toninho, Mauro, Joca, Zé Luís 및 Beto는 다소간입니다."
질문 3 - 술어 "가장 큰 게으름뱅이"는 주어로 다음과 같습니다.
( ) "오 두 베토"
( ) "베토"
( ) "아버지"
질문 4 - "O do Beto 매우 용감한 [...]" 구절에서 부사 "well":
( )는 Beto의 아버지에게 귀속되는 술어의 의미를 강화합니다.
( )는 Beto의 아버지에 속하는 술어의 의미를 보완합니다.
( )는 Beto의 아버지에게 귀속되는 술어의 의미를 설명합니다.
질문 5 - "[...] but he is never at home [...]" 문장에서 동사 "is"는 다음을 소개합니다.
( ) 내기
( ) 부사 부사
( ) 주어의 술어
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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