초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 죠죠의 휴일.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Peixe-Red 가족에서 jojo는 아빠입니다. 그리고 수족관 바닥에 있는 JojÔ는 유리 집 옆을 지나가는 패키지와 많은 여행 가방을 봅니다.
조조는 가족들에게 “우리 주인이 휴가를 가신 것 같다”고 말했다. – 우리가 그들과 함께 간다면?
– 하지만 우리는 그것을 어떻게 할 것인가? - 꼬마 이베테가 묻는다. 그러나 Jojo는 이미 방법을 알고 있습니다! Red-Fish 가족 전체가 수족관에서 뛰어 나와 눈에 띄지 않게 식당으로 들어갑니다. 그들의 주인은 여행에 항상 물을 가지고 ...
그러나 길은 멀고 차에 탄 승객들은 갈증을 느낀다…
- 엄마! 아빠! - 놀란 어린 소년이 소리친다.
– Jojo는 내 식당에 있습니다! 나는 그를 삼킬 뻔했다!… Iveve 역시 그렇다! 그게 다야!
게다가 올해는 주인이 수영장 딸린 집을 빌렸기 때문에 죠죠는 휴가를 너무 잘 다녀왔습니다... 수영하기에는 수족관보다 훨씬 낫습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Peixe-Vermelho 가족의 Jojo는 누구입니까?
ㅏ.
3) 조조는 수족관 바닥에서 무엇을 봅니까?
ㅏ.
4) 죠죠는 가족에게 무엇을 제안합니까?
ㅏ.
5) 죠죠가 그들과 함께 할 계획은 무엇입니까?
ㅏ.
6) 어린 소년은 아빠와 엄마에게 무엇을 외쳤습니까?
ㅏ.
7) 조조는 주인과 함께 여행할 수 있나요?
ㅏ.
카밀라 파리아스
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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